20xx以健康促進(jìn)學(xué)校理念創(chuàng)建和諧校園的實(shí)踐探討-資料下載頁
2025-01-17 03:02本頁面
【正文】 日等教育契機(jī)，開展疏散演練等活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。學(xué)校多年來無重大意外傷害事故、無安全事故?！ 。瑪U(kuò)大健康促進(jìn)成果在社會(huì)影響力 “一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”，學(xué)校重視健康促進(jìn)工作與社區(qū)相結(jié)合，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”形式，擴(kuò)大學(xué)校健康教育在社區(qū)作用。邀請(qǐng)社區(qū)健康促進(jìn)共建單位專家到校作衛(wèi)生健康保健知識(shí)講座。通過家長學(xué)校、家長會(huì)、?？认蚣议L宣傳健康知識(shí)。出版校刊，宣傳“健康第一”理念，使家長積極配合開展健康促進(jìn)教育。創(chuàng)建健康促進(jìn)金牌學(xué)校以來，我校的校園精神文化得以豐富充實(shí)，“健康、快樂、和諧”校園精神得到師生、家長、社會(huì)的認(rèn)可?！ 。ㄗ髡邌挝唬簭V東省廣州市海珠區(qū)昌崗東路小學(xué)）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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