20xx高校資助育人成效宣傳方案初探-資料下載頁
2025-01-17 02:58本頁面
【正文】 ；受助優(yōu)秀學生介紹在校學習、生活情況；挑選學生代表回訪基金管理委員會。這些活動能使受助學生了解到困難只是暫時的，他們能夠通過自身的努力，改變自己的命運，同時也能讓普通學生了解，他們身邊有著一群堅持不懈、努力奮斗，不向現(xiàn)實低頭的優(yōu)秀學生，使全體學生都能夠受到思想上的教育?！ 。?）加強在校生的感恩教育。感恩教育應該是針對全體學生而非僅僅是受助的困難學生。每個學生都應該懷著感恩的心，對于受助學生來說，能夠得到國家、社會或其他個人的幫助，順利完成學業(yè)，應該感恩；對于普通學生來說，他們能夠不為學費、生活費擔憂，在家人和學校為其創(chuàng)造的良好環(huán)境下成長，更應該感恩。因此，加強感恩教育也是進行資助育人成效宣傳的重要途徑?！ ∪⒔Y語 高校資助育人成效宣傳工作，是高校資助育人工作的重要組成部分，高校在開展資助育人工作時，應將其貫穿至大學生涯的始終，一是讓更多的同學了解資助育人工作，增強感恩回饋社會之心，二是從思想上，引起學生共鳴，真正從思想上幫扶他們，使“資助與教育并舉，濟困與扶志并重”的資助育人理念對學生產(chǎn)生更大的影響，為高校學生思想政治教育工作提供幫助。 參考文獻： [1]吳桂山. 談高校資助育人工作中的宣傳效應對大學生的影響[J]. 學周刊，2020，16.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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