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正文內(nèi)容

資助政策宣傳方案-資料下載頁

2024-11-09 12:22本頁面
  

【正文】 率。六、共同借款人共同借款人原則上為借款學生父母或者法定監(jiān)護人,戶籍必須與借款學生本人入學前戶籍一致;共同借款人非父母時,年齡必須在2560周歲之間,辦理時共同借款人如超過60歲請更換共同借款人。七、還款規(guī)則畢業(yè)當年9月1日起開始自己負擔支付利息。每年的12月20日為正常還息日。寬限期內(nèi)只需自付利息,不需償還本金。寬限期結(jié)束后次年的12月20日除自付利息外開始等額還本,貸款期限最后一年的9月20日要求全部還清。八、貸款政策示例假設(shè)張三為陜西省西安市臨潼區(qū)人,2008年被西北大學錄取,學制4年。當年8月到臨潼區(qū)資助中心申請國家開發(fā)銀行生源地貸款,申請貸款5000元,貸款期限14年。該生報到后在規(guī)定期限內(nèi)將借款合同回執(zhí)寄回區(qū)資助中心,回執(zhí)確定的學費和住宿費欠繳金額為4500元。經(jīng)開發(fā)銀行審批通過后,支付寶將4500元劃付西北大學,剩余500元用于張三生活費。2009年張三再次申請貸款,申請貸款金額4000元,貸款年限13年。從2008年放款日至2012年8月31日,張三的貸款利息由財政全額承擔。2012年12月21日,張三要償還2012年9月1日~12月20日之間的利息。2014年12月21日,除應還利息外,張三還應償還當年貸款本金,第一筆貸款應還本金為556元,第二筆貸款應還本金為500元,合計應還本金為1056元。九、生源地助學貸款初次申請流程網(wǎng)上自助辦理登陸網(wǎng)站并注冊賬戶用注冊賬戶登陸到居(村)委會辦理到縣級資助中心辦理到高校資助中心辦理錄入本人及共同借款人信息辦理證明材料簽訂合同辦理電子回執(zhí)在線貸款申請導出并打印貸款申請表 生源地助學貸款學生在線服務系統(tǒng)網(wǎng)址為:。初次申請所需材料:蓋章的申請表、本人及共同借款人身份證和高校錄取通知書(在讀學生持學生證)及上述材料復印件;本人及共同借款人戶口簿只需出示,不需復印件;資助中心需要提供的其他材料。從2011年起,同學們只需到高校資助中心網(wǎng)上辦理電子回執(zhí),無需再郵寄紙質(zhì)回執(zhí)。十、生源地助學貸款續(xù)貸流程學生在線服務系統(tǒng)自助辦理登陸網(wǎng)站并登錄個人賬戶到縣級資助中心辦理到高校資助中心辦理在線貸款申請簽訂合同辦理電子回執(zhí)導出并打印貸款申請表 再次申請所需材料:本人簽名的申請表和學生證復印件。如借款學生或共同借款人一方不能前往受理現(xiàn)場,另一方可持《授權(quán)委托書》辦理申請。從2011年起,新版生源地助學貸款合同條款約定,借款學生與共同借款人默認為互為授權(quán)委托關(guān)系,故不需再簽訂《授權(quán)委托書》。第四篇:學生資助政策宣傳活動方案 文檔學生資助政策宣傳月工作方案根據(jù)北海市教育局《北海市教育局關(guān)于開展2018年全市“學生資助政策宣傳月”活動的通知》(北教資助〔2018〕1號)的文件精神,為進一步加大學生資助政策宣傳力度,強化資助育人理念,讓家庭經(jīng)濟困難學生有更多的獲得感,使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心,并在受助學生當中大力開展“勵志、誠信、感恩”的資助育人教育。為確保我局2018年“學生資助政策宣傳月”活動順利開展,特擬定以下活動方案。一、指導思想以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導,配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的中心工作,以宣傳國家學生資助政策,加強大對家庭經(jīng)濟困難學生資助宣傳力度,以學生誠信、感恩教育為中心,進一步促進教育公平,營造和諧教育氛圍,激勵家庭經(jīng)濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才,推動教育事業(yè)科學發(fā)展。一、活動主題“自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當”。二、活動開展時間2018年4月20日—5月31日三、活動范圍 合浦縣西場鎮(zhèn)官井小學義務教育階段學生及學前教育幼兒四、活動步驟及要求(一)宣傳活動準備階段學校高度重視本次活動,成立領(lǐng)導小組 組長: 副組長: 成員:由學校校長擔任組長,領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動?;顒悠陂g通過學校宣傳欄和黑板報等宣傳媒體在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動主題,營造濃厚的宣傳氛圍。(二)宣傳活動開展階段校長利用校園廣播、集會等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。各班通過主題班會開展學生資助政策宣傳的教育活動。各班通過校園網(wǎng)絡(luò)收看國家資助政策相關(guān)的視頻。組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽。(三)宣傳活動總結(jié)階段學校要對本次開展的“學生資助政策宣傳月”活動進行認真總結(jié),對學生資助工作中存在的不足,要詳細制定解決方案及措施,并將措施落到實處,確保每個學生都能了解資助政策,逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制,推進學生資助工作不斷完善,爭取再上新的臺階。學生資助政策宣傳月工作方案合浦縣西場鎮(zhèn) 第五篇:學生資助政策宣傳活動方案隆或鎮(zhèn)中心校 2017年“學生資助政策宣傳” 活動方案根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展2017年全縣“學生資助政策宣傳月”的通知》(桂教資助〔2017〕3號)文件精神,為大力宣傳國家學生資助政策,讓全校師生深入了解各項資助政策的具體內(nèi)容,進一步推動2017年為民辦實事項目家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,結(jié)合我校實際情況,制定隆或鎮(zhèn)中心?!皩W生資助政策宣傳”活動方案,內(nèi)容如下:一、指導思想以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導,配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的中心工作,以宣傳國家學生資助政策,加強大對家庭經(jīng)濟困難學生資助宣傳力度,以學生誠信、感恩教育為中心,進一步促進教育公平,營造和諧教育氛圍,激勵家庭經(jīng)濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才,推動教育事業(yè)科學發(fā)展。一、活動主題“自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當”二、活動時間2017 年 4 月 1 日—5 月 31 日。三、活動范圍 隆或鎮(zhèn)中心校全體學生四、活動步驟及要求(一)宣傳活動準備階段學校高度重視本次活動,成立領(lǐng)導小組,由學校校長左正華擔任組長,領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動?;顒悠陂g通過學校宣傳欄和黑板報等宣傳媒體在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動主題,營造濃厚的宣傳氛圍。(二)宣傳活動開展階段校長利用校園廣播、集會等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。各班通過主題班會開展學生資助政策宣傳的教育活動。各班通過校園網(wǎng)絡(luò)收看國家資助政策相關(guān)的視頻。組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽。(三)宣傳活動總結(jié)階段學校要對本次開展的“學生資助政策宣傳月”活動進行認真總結(jié),對學生資助工作中存在的不足,要詳細制定解決方案及措施,并將措施落到實處,確保每個學生都能了解資助政策,逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制,推進學生資助工作不斷完善,爭取再上新的臺階。隆或鎮(zhèn)中心校2017年5月25日
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