20xx課堂教學(xué)改革工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:44本頁面
【正文】 （二）、第二階段：XX年6月～XX年7月
（1）組織學(xué)校老師召開專題研討會(huì)，學(xué)習(xí)“學(xué)校新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”討論稿，對(duì)“學(xué)校新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”提出修正意見。
?。?）組織老師開展新課堂教學(xué)改革的方法、策略、形式的研究，初步制訂出學(xué)校具有學(xué)科特色的新課堂教學(xué)改革的方法、策略和形式。
?。ㄈ?、第三階段：XX年8月～XX年12月
（1）、組織老師參與學(xué)校新課堂教學(xué)改革活動(dòng)。
?。?）、推薦老師參加縣級(jí)新課堂教學(xué)改革大賽活動(dòng)。
（3）、各教研組在組長組織下，總結(jié)交流開展新課堂教學(xué)改革獲得的成果，以及需改良的方面。
四、課堂教學(xué)改革的形式
在課堂教學(xué)改革中我們不斷總結(jié)經(jīng)歷，積極構(gòu)建課堂教學(xué)形式，為了突出形式的時(shí)代化、科學(xué)化、人文化、個(gè)性化，我們依照不同的年級(jí)，不同的學(xué)科施行不同的教學(xué)形式。
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