20xx通高校學生軍訓模式研究-資料下載頁
2025-01-17 02:41本頁面
【正文】 的根本法典。研究工作的結論之一也就是需要依據(jù)此項法規(guī)政策解決運行機制上下不順，布置與落實脫節(jié)的問題。從而實現(xiàn)條例化、規(guī)范化?！ 〗虒W研究是我們研究的工作重點，需要解決軍事理論分散教學工作的難點，軍訓教員成份、教學計劃，教學內(nèi)容，教學方法、教學手段并與集中軍訓教學的有機結合，組成一整套科學的、系統(tǒng)的教學體系，此項工作完成的好壞是保證高校軍訓教學成果的關鍵，是決策技術分析評估的重要一環(huán)， 本研究決策的目標最終要解決的就是高校人才培養(yǎng)的目標，是確定入的才質問題。這就需分析研究什么質量的人才才是四有人才；掌握了多深的軍事知識和本領才能勝任國防預備役軍官。這一模塊所分析的結論決定了實踐證實的效果是否滿足決策的最優(yōu)化，否則就需要重新調(diào)整?！ ?yōu)勢人才反映的是通過了實踐證實過程后所反饋的人才質量信息，是人才素質目標最終的體現(xiàn)。 軍訓效果綜合考核評估指標體系，高校軍事教育綜合考核評估應包括二個方面：一是作為高校軍事教育管理系統(tǒng)整體性、目的性和有效性的組成部分，需對高校國防教育的管理目標、管理質量進行評估；二是對一種軍訓模式訓練的高校學生綜合軍事素質要素的優(yōu)劣進行評判?！ 】傊n題的研究揭示了普通高校學生軍訓的主要矛盾、特點和規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了高校學生軍訓模式的基本思路，構建了特色突出的一套學生軍訓的基本方法和指導性原則。為貫徹落實《兵役法》，在軍訓大學生中選拔軍官預備役，為國防現(xiàn)代化建設提供高素質的后備人才探索了一條新路?！ ?注：該論文系全國教育科學規(guī)劃重點研究課題，獲2020年度國家級教學成果二等獎) 注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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