高校學(xué)生管理制度研究-資料下載頁
2024-10-01 05:50本頁面
【正文】 主張學(xué)生無條件地服從他們的教育和命令。傳統(tǒng)學(xué)生管理模式的指導(dǎo)思想是“管”“，沒有規(guī)矩不成方圓”，的管理思想到現(xiàn)在都深深影響著學(xué)生管理領(lǐng)域。管理制度柔性化是將管理與信任結(jié)合起來。轉(zhuǎn)變過去那種把學(xué)生管理看成是“管學(xué)生”，把管住學(xué)生、制服學(xué)生，不出事作為工作目標的錯誤認識，變“管理學(xué)生”為“信任學(xué)生”。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，信任能使人的自尊感得到滿足。對于學(xué)生來說，他們渴望被承認，教師的信任與否，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作的積極性將起到關(guān)鍵的作用。這里所說的信任，并不是在管理上對學(xué)生不理不管，放任其自由發(fā)展，而是充分信任學(xué)生的自我管理能力、自律能力和相互協(xié)調(diào)能力，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的熱情，在信任學(xué)生的基礎(chǔ)上體現(xiàn)嚴格要求。 第3頁 共3頁
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