20xx節(jié)日講話四年級下冊綜合實踐活動教案走進神奇的食品添加劑全國通用-資料下載頁
2025-01-17 02:08本頁面
【正文】 來研究某一主題？你在研究過程中，需要注意什么問題？ 設計意圖：引導學生將實驗法應用于既有課題，活學活用。 （四）點撥一二，活泉涌動 （1）師引導學生思考：除了上面提到的實驗操作法和觀察法，在我們的研究性活動中還可以用到什么方法呢？我們在遇到困難時可以用什么方法應對。 （2）師依據課堂生成，隨機點撥。例如引導學生向專業(yè)人士求助、查閱資料文獻等。 （五）暢談學習收獲 （1）師提問：通過這節(jié)課的學習，你對觀察法和實驗法有什么新的認識？ （2）課后作業(yè)：思考如何將所學的防范應用于本組的研究性活動中，再一次完善活動方案。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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