20xx春風化雨育桃李中心小學德育工作參考總結通用-資料下載頁
2025-01-17 01:28本頁面
【正文】 育和集體主義教育的同時，緊緊抓住新遷校址這一契機，在學生中組織開展以“我愛新校”為主題的教育活動，組織班主任利用晨會等陣地，宣傳新校，尋找學校的宏大變化，以此感受**的嶄新相貌，進一步激發(fā)學生熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。
我們還將進一步強化德育工作的實效性，施行教育優(yōu)質工程，提高全體學生的思想道德素養(yǎng)，修養(yǎng)舉止，行為適應；給后進生送關愛，滿腔熱情促轉化。我們將接著辦好學生心理征詢室，利用心理健康教育課、活動課或專題講座等方式，把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的物質環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境，尋找心理健康教育的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、互相尊重的新型師生關系，施行關愛教育工程。
進一步注重流淌人口的家庭教育，實現(xiàn)德育工作家園化。
農村充裕勞動力向非農業(yè)產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移，是工業(yè)化和現(xiàn)代化開展的必定趨勢。近年來，隨著改革開放的不斷深化和經濟建立的迅猛開展，**市的流淌人口也逐年增加。我校作為招商場地區(qū)唯一的一所公辦學校，吸納了大量流淌人口家庭的子女入學。目前，流淌人口家庭的子女占全校學生總數(shù)的80%。周邊社區(qū)弱勢群體較多，生源較差，家庭教育也不理想。按照調查：大多數(shù)學生父母的學歷不高，家庭教育觀念的陳舊，家庭教育知識的匱乏，家庭教育氣氛的缺失，家庭教育內容的狹窄，家庭教育方法的簡單……因此，我們將進一步更新家庭教育觀念，樹立正確的育人認識，要確立為國教子的育人觀，要確立德育為先的育人觀；通過指定閱讀書目、舉辦家長學校、擴大宣傳力度、開展競賽活動等，拓展家庭教育知識，提高綜合的育人素養(yǎng)；通過主動聯(lián)絡學校、指導社會實踐等，構建家庭絡，加強扎實的育人實效。
家庭教育在小孩的成長中起著不可低估，也無法替代的作用。不管是家長，仍然教師，都應不斷更新教育理念，及時審視本人的教育行為，做教育的有心人和探究者。只有以人的開展為本，遵照小孩身心開展的規(guī)律去塑造他們，培養(yǎng)他們，才能讓小孩們健康、歡樂地成長。
加強德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，獲得的一些成績，得到了各級領導確實信，贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還屬于探究階段，在新情勢下，學校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有決心和決心把學校德育工作做得更好，進一步推進學校整體辦學水平再上新臺階。
榮譽不是句號，德育工作大有文章可做。我們將接著拓展新世紀新情勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)立富有時代特色的德育活動，使德育工作能更好地適應社會主義市場經濟的需要，努力培養(yǎng)適宜時代要求的新世紀建立人才。
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