【摘要】春風(fēng)化雨育桃李道德銀行顯新色——建設(shè)學(xué)?!暗赖裸y行”管理長效機(jī)制一、問題提出當(dāng)前,我國市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,各行業(yè)對于人才的需求日益迫切,尤其對德才兼?zhèn)涞娜瞬藕袈暩?。然而目前學(xué)校德育管理中仍存在許多亟待解決的某些具體問題:???1、缺乏對學(xué)生的日常行為教育,沒有必要的具體行為指導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生對德
2025-06-30 15:11
【摘要】 春風(fēng)化雨 摘要:多年來,我校德育工作一直處在一個(gè)比較尷尬的位置,學(xué)校德育以及家庭、社會(huì)教育等各項(xiàng)工作做得不夠細(xì)致。本文就我校德育工作的現(xiàn)狀提出幾點(diǎn)建議,使得我校德育工作能取得進(jìn)一步的成績,...
2025-01-17 01:25
【摘要】春風(fēng)化雨育英才,點(diǎn)點(diǎn)滴滴暖人心在新生入學(xué)之初,加強(qiáng)新生入學(xué)教育2、創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高廣大學(xué)生的集體精神和學(xué)習(xí)熱情。優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,是班主任工作的重要內(nèi)容,也是成功的保證。因此在班級工作中,我注重班級干部隊(duì)伍的任用和培養(yǎng),堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合的原則,在樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)方面,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的主力軍作用。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和班級自身的特點(diǎn)制訂出切實(shí)可行的學(xué)生學(xué)
【摘要】第一篇:春風(fēng)化雨潤物無聲 春風(fēng)化雨 潤物無聲 我叫黃廣安,男,33歲,1998年參加工作,現(xiàn)任西丁幼兒園園長。從事思想政治教育工作多年,始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,勤于工作、服...
2024-10-06 06:12
【摘要】 優(yōu)秀教師事跡材料—春風(fēng)化雨桃李芬芳 常言道“學(xué)海無涯苦作舟”,師道亦然。走入七尺講壇猶如航海,每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò),茫然無主的時(shí)候,但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上定能收...
2024-12-06 04:13
【摘要】春風(fēng)化雨潤物無聲———鄭河中學(xué)勸返輟學(xué)學(xué)生紀(jì)實(shí)日子過得很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了正月十五,但人們還洋溢在新年的熱鬧之中,今春的天氣格外的暖和,所以街上的男女老少也似乎比往年要多一些,母親還是像平常一樣提前為我收拾行李,提前為我準(zhǔn)備好了一周的干糧,……。正月十六日清晨,我踏上了來鄭河上班的客車,回想起當(dāng)年我第一次來鄭河報(bào)到上班的情景,那時(shí)心里的樂勁兒可真高!可現(xiàn)在的心情顯然沒有那么急切了,似
2024-08-17 17:27
【摘要】第一篇:春風(fēng)化雨,潤物無聲 春風(fēng)化雨,潤物無聲 ——以班級文化為引領(lǐng),構(gòu)建和諧育人環(huán)境 洋溪中學(xué)陳靜 在新課程文化視野下,班級文化建設(shè)作為學(xué)校全方位育人的一 個(gè)重要方面,已越來越受到各級各類...
2024-10-06 06:29
【摘要】 對一個(gè)班級而言,不同的學(xué)生,其行為起點(diǎn)也勢必有所差異,有優(yōu)等生,自然也就有后進(jìn)生。班級管理中做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,是建立一個(gè)良好班集體的關(guān)鍵,做好了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,也就推動(dòng)了全體學(xué)生的共同進(jìn)步。轉(zhuǎn)變后進(jìn)生是一項(xiàng)艱巨而漫長的工作,需要了解后進(jìn)生的生活背景、心理表現(xiàn)及成因,更重要的是如何開展疏導(dǎo)工作,有效地為后進(jìn)生的身心健康發(fā)展提供幫助。中國論文網(wǎng) 一、正確認(rèn)識(shí)后進(jìn)生 后進(jìn)生
2024-08-30 13:51
【摘要】第一篇:1春風(fēng)化雨潤物無聲 春風(fēng)化雨潤物無聲 ——中職班主任工作感悟 連云港市高級技工學(xué)校孫秀珍 摘要:根據(jù)中職生的情況和特點(diǎn),在班級管理中采用了以人為本,以愛為出發(fā)點(diǎn),以情去感化,以賞去激勵(lì)...
2024-10-03 10:35
【摘要】 春風(fēng)化雨 潤物無聲 校園文化是校園中物質(zhì)和精神方面所折射出來的對師生具有春風(fēng)化雨、潤物無聲作用的文化。價(jià)值觀念是它的核心,是它的第一要素,抓住了價(jià)值觀念,才算抓住了問題的關(guān)鍵?! ∫?、...
2025-01-14 05:50
【摘要】第一篇:春風(fēng)化雨,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 春風(fēng)化雨,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 作者:王萬紅董立平 來源:《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2012年第23期 摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們越...
2024-10-28 12:25
【摘要】 春風(fēng)化雨暖人心 春風(fēng)化雨暖人心????????????——縣房管所所長李林 ?“叮、叮......”一陣急促的電話鈴聲,打破了辦公室的寧靜。“我父母已年過八旬,行動(dòng)不便,無法到辦證大廳核對身份,...
2025-01-17 06:44
【摘要】第一篇:春風(fēng)化雨潤物無聲2 春風(fēng)化雨潤物無聲 《做最好的老師》讀后感 — 李元寨小學(xué) 王曉春 “書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”。《學(xué)記》曰:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也?!睂τ谖覀兘?..
2024-10-06 05:30
【摘要】教師——春風(fēng)化雨蠟炬成灰參考講話 江澤民同志在慶賀北京師范大學(xué)建校100周年大會(huì)上說:“老師要忠誠于人民的教育事業(yè),要一直牢記本人的職責(zé),并在深入的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行本人的職責(zé),...
2025-01-25 05:47
【摘要】第一篇:春風(fēng)化絲雨丹心育桃李---德育學(xué)習(xí)匯報(bào)材料 春風(fēng)化絲雨丹心育桃李 ——記上海德育學(xué)習(xí)感受 今年7月有機(jī)會(huì)去上海學(xué)習(xí),并得到了6位專家的臨面教誨,深感榮幸。此行使我受益最多的是德育工作的新...
2024-10-25 00:32