20xx淺談高校英語教學(xué)德育滲透的意義及路徑-資料下載頁
2025-01-17 01:22本頁面
【正文】 正的鍛煉學(xué)生的熔爐，大學(xué)教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)。對于英語專業(yè)的學(xué)生來說，其口語表達(dá)能力是最重要的，在以后的工作之中不可避免的要和外國人進(jìn)行溝通與交流，如果學(xué)生的人際交往能力不足的話，不要說是跟外國人進(jìn)行交談，就是連和身邊的朋友都沒辦法正常交談。因此，英語專業(yè)的學(xué)生要想具備良好的人際交往能力，在日常的英語教育中一定要多接觸德育教育，這樣對于英語專業(yè)的學(xué)生來說是有很大的幫助的?！ 《⒏咝Ｓ⒄Z教學(xué)滲透德育教學(xué)的原則 ?。ㄒ唬┙處熞浞职l(fā)揮正確的引導(dǎo)作用 高校英語教學(xué)中老師是主導(dǎo)者，應(yīng)該根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容將德育教育引入進(jìn)來，首先應(yīng)該考慮教材內(nèi)容與德育教育內(nèi)容的兼容性，以德育教育為側(cè)重點(diǎn)，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充相關(guān)的教育材料，制定出一套完整的教育模式，以便于給學(xué)生營造一個(gè)良好的接受德育教育的學(xué)習(xí)氛圍。高校英語老師在進(jìn)行英語教學(xué)與德育教育滲透的過程中，一定要發(fā)揮出正確的引導(dǎo)作用，避免讓學(xué)生產(chǎn)生被動(dòng)式的學(xué)習(xí)，一定要讓學(xué)生自主的去學(xué)習(xí)，這樣才可以讓學(xué)生在德育教育的滲透下學(xué)到更多的知識(shí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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