20xx新教師工作年度參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:21本頁面
【正文】 此刻的六(2)班出現(xiàn)了良好的開展勢頭，在區(qū)統(tǒng)考第二學(xué)期期中考試中，六(2)班有四名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前十，占到了全年級(jí)的40%，本學(xué)年得過兩次“衛(wèi)生流淌紅旗”。我想今后真正的給我一個(gè)班，我也能將它帶好?！ 〕晒﹂_設(shè)班隊(duì)課 六(2)班是一個(gè)表現(xiàn)欲非常強(qiáng)的班級(jí)，我利用這一特點(diǎn)，班隊(duì)課中爭取讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來，從主持人、中隊(duì)長的選拔，到各個(gè)節(jié)目的排練，我充分發(fā)揮班主任這一主角的作用，讓每個(gè)學(xué)生都得到了鍛煉。班隊(duì)課上的非常順利，方式多樣，主持人激昂飛揚(yáng)，舞蹈演員動(dòng)作嫻熟，小品意義深化，亮點(diǎn)非常多，顯示出了我選人的精確性。 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推行先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。 本學(xué)期本人還加強(qiáng)了聽隨堂課的力度，全學(xué)期共聽隨堂課近20節(jié)，本來本來還想多聽一些課，但由于課務(wù)側(cè)重，可能還不貼合領(lǐng)導(dǎo)的要求，下學(xué)期爭取多聽點(diǎn)課?！ ⌒吕蠋熌甓裙ぷ骺偨Y(jié)(五)： 轉(zhuǎn)眼間，來到xx中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年關(guān)于整個(gè)歷史長河來說，只但是是滄海一粟，關(guān)于人的整個(gè)生命來說也只但是是幾十分之一。但是，一年關(guān)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以意圖義非凡來概括。在這近一年里我深化體會(huì)到了做老師的艱苦和歡樂，我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié) 一、師德方面 我一直認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我一直堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自我熏陶情操，加強(qiáng)涵養(yǎng)，不斷提高自我水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的涵養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高?！ 偨邮诌@兩個(gè)班，我首先通過分析摸底，訪咨詢相關(guān)老師，大致掌握一些情景。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情景，在教學(xué)中認(rèn)真研究教材，把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，依照教材材料以及學(xué)生的實(shí)際水平和特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寓教于樂，盡可能使學(xué)生學(xué)得簡便、愉快。做到了以下幾點(diǎn)： 二、教學(xué)方面 走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為完滿的明天奉獻(xiàn)自我的力量。 在教學(xué)預(yù)備上，新老師面臨的最大咨詢題是不熟悉教材，不理解重、難點(diǎn)，也不明白應(yīng)當(dāng)怎么樣上課。對(duì)此，工作之初，我的內(nèi)心十分焦急，生怕由于課上得不好而妨礙了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也深信“萬事開頭難”。因此，我每次都非常認(rèn)確實(shí)備課，查閱材料把自我的教案寫好，由于寫好教案是上好課德前提?！ ∥矣行夷艿玫揭晃唤虒W(xué)經(jīng)歷十分豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出非常多珍貴的提議，從他身上我學(xué)到了非常多有用的東西。由于自我教學(xué)經(jīng)歷缺乏，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到如此或那樣的咨詢題而不知如何處理。因此我謙虛向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那兒盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣咨詢題的本領(lǐng)大大加強(qiáng)。為了把自我的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時(shí)機(jī)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)?！ ≡趶慕虒W(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，同時(shí)還借閱非常多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自我的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和開展這種理論。 三、考勤方面 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生處理學(xué)習(xí)上的咨詢題?！ 奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新老師，我唯有以最充分的預(yù)備、最大的努力去迎接新的挑
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