20xx科學(xué)定位軍事課程建設(shè)，推動(dòng)高校國防教育科學(xué)發(fā)展的研究-資料下載頁
2025-01-17 01:17本頁面
【正文】 的上升空間，為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件?！ ?， 增加自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。軍事理論課程教師應(yīng)多關(guān)注本學(xué)科的前沿知識(shí)， 多與有關(guān)軍事機(jī)構(gòu)聯(lián)系，時(shí)刻緊跟軍事理論的發(fā)展步伐。加強(qiáng)軍民融合，更多走入軍營(yíng)，進(jìn)行更多實(shí)踐。 。近些年來，軍事理論課程的教學(xué)和研究工作得到了發(fā)展， 涌現(xiàn)出了一批軍事理論研究學(xué)者， 出版了一批軍事理論教材、論著。應(yīng)不斷加強(qiáng)軍事理論研究交流，借鑒國內(nèi)外的相關(guān)成果和經(jīng)驗(yàn)， 注意把科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容， 推動(dòng)軍事理論課程的建設(shè)?！ ≤娛抡n程建設(shè)到今天需要一個(gè)質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)由“工作”到“科學(xué)”到“專業(yè)”，再到一個(gè)獨(dú)立的“學(xué)科”的跨越?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1]萬發(fā)揚(yáng)：《中國軍事理論外交與實(shí)踐》[M].北京：時(shí)事出版社，2020：136139. [2]陳波，[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2020（03）. [3][J].黑龍江教育高教研究與評(píng)估版，2020（1）. 作者簡(jiǎn)介 劉云飛（1972—），男，漢族，遼寧省沈陽人，職務(wù)：東北大學(xué)國防教育學(xué)院副院長(zhǎng)，職稱：副教授，學(xué)歷：碩士研究生，研究方向?yàn)閲澜逃?。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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