20xx散步教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:17本頁(yè)面
【正文】
“我”：善良孝順，敬愛(ài)母親
“我”的母親：慈祥仁愛(ài)，善解人意 “我”的妻子：溫柔賢惠，通情達(dá)理 “我”的兒子：天真活潑，聰明智慧
三 品讀課文，感受親情（學(xué)生自主探究后分組討論表述）
第二段中，“他現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣” 明確：
這句話為課文奠定了抒情基調(diào)，母慈兒從，兒孝母順，這句話寫(xiě)出了母子間幾十年來(lái)互相尊重、相互和諧的關(guān)系，充滿了骨肉深情 第三段中，“太遲了，太遲了”， “但是春天總算來(lái)了” 明確：
這句話表達(dá)了“我”對(duì)春天久盼不至致使一些老人經(jīng)不住嚴(yán)冬而死去的悵恨之情，其間交織著對(duì)自己母親身體的擔(dān)憂和焦慮之情?！翱偹恪北砺读宋遗未捍褐恋男老仓?，這些詞語(yǔ)，充滿了“我”對(duì)
慈母的誠(chéng)摯孝敬之情。
第四段中，“這一切都使人想著一樣?xùn)|西”——生命”。 明確：
以饒有詩(shī)意的寫(xiě)景和聯(lián)想，表達(dá)我祈愿母親也能像春天的萬(wàn)物一樣充滿生命的生機(jī)和活力，健康長(zhǎng)壽。
第六段中散步出現(xiàn)分歧，（板書(shū)）“一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣?！?明確：
這個(gè)想象性句子既夸張，又幽默，貼切地表達(dá)了尋常事中的“不尋常”。在嚴(yán)重關(guān)頭民族領(lǐng)袖的決策和取向，影響著民族的命運(yùn)和社會(huì)的發(fā)展。“我”是家庭的主腦，如果處理不好母親、妻子、兒子三者之間的“分歧”，也會(huì)影響家庭和諧。由此可見(jiàn)，“我”對(duì)家庭重大的責(zé)任感，（板書(shū)）表達(dá)了“我”對(duì)母親、妻子、兒子三人濃濃的親情?！拔鼉鹤印表槒哪赣H，進(jìn)一步表現(xiàn)“我”對(duì)母親的尊敬和孝順。 四 品味生活，體驗(yàn)親情（師生自由發(fā)言）
假如，你是文中的“我”毫不猶豫地依從了兒子，那么家人會(huì)有怎樣的反應(yīng)？ 明確：
全家人別別扭扭，氣氛緊張。
“我”的母親也許默不作聲，依從兒子；
“我”的兒子也許高興地跳起來(lái)拍手稱贊，欣然接受，也許會(huì)尊重奶奶的意見(jiàn)；
“我”的妻子可能會(huì)默許，順其自然，也可能尊重我的母親的意見(jiàn)。
…… 老師作結(jié)：
同學(xué)們說(shuō)得好，這樣就會(huì)造成全家人的尷尬僵直的局面，影響了
家庭的和諧，所以你們此時(shí)也一樣應(yīng)該體會(huì)到你們的父親在家庭中舉足輕重，肩上責(zé)任的重大。父親是一個(gè)家庭的關(guān)鍵。今后我們要更加尊敬父親，盡心所為，為父親分擔(dān)責(zé)任，增進(jìn)家庭的和諧。 老師還有最后一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)：同學(xué)們“我”背母親，妻子背兒子，二人背的吃力嗎？(不)那么為什么“我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走得很仔細(xì)，好像我背上和她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界呢”？ 明確：
母親代表過(guò)去，兒子代表未來(lái)，對(duì)過(guò)去要珍惜，對(duì)未來(lái)要珍愛(ài)，對(duì)一家庭確實(shí)幾乎是全部，一個(gè)民族乃至全世界。何嘗不是這樣？所以想象成“整個(gè)世界”。這樣大詞小用，不是怕摔著，作者字里行間流露出“我”和妻子肩負(fù)的承前啟后的重任。讓我們仿佛看到“我”和妻子正肩負(fù)著使命進(jìn)行生命火炬的傳承，生生不息，永不熄滅。（板書(shū)）
五拓展延伸，擁抱親情
家庭生活中的任何一件事情，例如：過(guò)生日、走親戚、逛商店、游景點(diǎn)都體現(xiàn)家人之間的濃濃親情，反映了生活之美。你能體驗(yàn)到家庭生活中的“濃濃親情”和“生活之美”嗎？
教師引導(dǎo)：舉自身的事例說(shuō)說(shuō) 六 結(jié)束語(yǔ)
同學(xué)們說(shuō)的太好了，生活中不論父親還是母親給予我們的愛(ài)都讓我們難忘終生，讓我們一起用愛(ài)心來(lái)營(yíng)造我們的家園，我們的社會(huì)。 七 課后學(xué)習(xí)
閱讀短文《我兒子一家》，并比較與《散步》的異同。
八 板書(shū)設(shè)計(jì)
散步 莫懷戚
母親↑承上
散步 分歧→我妻子重任→使命感
兒子
↓啟下雷繼成
《散步》教案設(shè)計(jì)
洪 善 二 中
雷繼
成
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