【正文】
拿大的風(fēng)土人情有一定的理解,為將來跨文化交際做了很好的鋪墊。其姐妹單元必修五Unit2 The United Kingdom則通過對英國注意的人文景觀、地理、歷史的介紹,激發(fā)學(xué)生了解英語文化的興趣,為他們的跨文化交際能力打下良好的基礎(chǔ)。必修四Unit3 A taste of English humor則以卓別林式幽默為例,讓學(xué)生感受到了中西方幽默的不同,體會中西方文化的差異。而本冊中Unit4 Body language則也是一個跨文化交際的好素材,教師在教學(xué)時,可以通過表演、游戲、聽說等各種語言形式來讓學(xué)生對“身勢語”這個話題有一定的了解,同時培養(yǎng)學(xué)生在不同的文化背景下能準(zhǔn)確地使用得體的身勢語來進(jìn)行交際。Unit5 Theme parks旨在讓學(xué)生通過對不同主題公園的了解,知曉每個主題公園背后所含的文化背景知識及人文思想。選修七Unit5 Traveling abroad主要教學(xué)學(xué)生了解在國外旅行時會遇到的問題及解決方式,有利于跨文化交際。選修八Unit1 A land of diversity以美國加州為主,介紹了美國這個多元文化的國家,目的在于讓學(xué)生拓寬交際的視野。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知