20xx淺議大學(xué)生理想信念系統(tǒng)化教育-資料下載頁
2025-01-17 00:56本頁面
【正文】 要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待政治理論課內(nèi)容,在傳統(tǒng)教育內(nèi)容基礎(chǔ)上,根據(jù)社會發(fā)展和時(shí)代要求,增加婚姻、家庭、性教育,職業(yè)道德與公民教育,軍事國防教育,國家危機(jī)教育以及具有時(shí)代特點(diǎn)的教育內(nèi)容等。 理想信念教育與解決學(xué)生實(shí)際問題相結(jié)合 大學(xué)四年是學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展、充實(shí)自己的黃金期,在這四年中,人的需要不斷變化、調(diào)整。從大一到大四,學(xué)生面臨的主要問題和困惑各有側(cè)重。系統(tǒng)化的理想信念教育就是以各階段學(xué)生所面臨的主要問題為教育切入點(diǎn),增強(qiáng)教育的實(shí)效性。大一學(xué)生剛剛進(jìn)入新的環(huán)境,面臨的實(shí)際問題較多,比如學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、學(xué)習(xí)方法調(diào)整等。大二學(xué)生的突出問題是個(gè)體在適應(yīng)、轉(zhuǎn)變過程中遺留下的問題,比如人際交往、專業(yè)學(xué)習(xí)困惑等。大三被人戲稱為“戀愛高峰期”,面對這一問題,思想政治教育工作者要深入了解,引導(dǎo)他們正確處理戀愛與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系等。針對大四學(xué)生是考研、留學(xué)還是就業(yè)的困惑,高校相關(guān)部門要積極主動、熱情地為其提供相應(yīng)服務(wù),做他們?nèi)松南驅(qū)??！ ?學(xué)生自我教育功能的發(fā)揮 實(shí)行系統(tǒng)化理想信念教育的目的之一就是充分尊重每一個(gè)學(xué)生在不同階段的主體性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的熱情。教育家斯多惠強(qiáng)調(diào),教育不是叫人消極無為、無所不為,而是要激發(fā)主動性,培育獨(dú)立性,使人自我塑造,自我形成。因此理想信念教育要堅(jiān)持以人為本教育理念,發(fā)揮學(xué)生自我教育功能,這也是提高教育效果的關(guān)鍵。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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