20xx淺談素質(zhì)拓展與大學生理想信念教育-資料下載頁
2025-01-17 04:57本頁面
【正文】 才能在快樂中完善幾年的大學生活，讓生活豐富多彩充滿陽光?！ 〉诹⒔⒔∪u估認證機制。為了將素質(zhì)教育落到實處，為了強化素質(zhì)教育效果，為了提高學生開展素質(zhì)教育積極性，建立素質(zhì)教育評估體系至關重要。在學校相關部門的配合和協(xié)調(diào)性將素質(zhì)教育量化評定標準，讓學生的素質(zhì)提高“看的見，摸得著”。同時讓學生從素質(zhì)教育的綜合素質(zhì)提高中獲得實際利益，在學分和綜合評定中得到鼓勵?！ 】傊?在改革深化、開放擴大的社會環(huán)境里,對大學生加強理想信念教育,使他們堅定政治方向,樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),成為社會主義事業(yè)的接班人和建設者,這是高校思想道德建設需要解決的新課題?！八刭|(zhì)拓展”正是我們找到的鑰匙，它包含學生素質(zhì)教育的方方面面，將它不斷完善落實將會對新一代大學生的教育起到不可磨滅的作用。我們要抓住新世紀的歷史機遇,以高度的政治責任感和強烈的時代緊迫感,注視新變化,研究新矛盾,解決新問題,探索新思路?！ ⒖嘉墨I [1].[J].哈爾濱學院學報，2020(7). [2].[J].延邊大學學報, 2020（9）. [3]薛勇, 陳春琳. 淺談大學生理想信念教育.[J]. 紅河學院學報, 2020,(12) . [4] 雷西合，. [J]. 陜西廣播電視大學學報,2020(3)此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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