【正文】 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。這個(gè)共同理想就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這個(gè)理想集中體現(xiàn)了我國(guó)公民的的利益和愿望，是保證全體人民團(tuán)結(jié)奮斗、克服困難、爭(zhēng)取勝利的強(qiáng)大精神屋武器。當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。二、當(dāng)代大學(xué)生為什么要確立科學(xué)的理想信念不同的時(shí)代，大學(xué)生所肩負(fù)的使命也就不同。而當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗。當(dāng)代大學(xué)生，要進(jìn)一步認(rèn)清自己的歷史使命，明確成才的目標(biāo)，確立為國(guó)家、為民族奮斗的志向，努力成長(zhǎng)為對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人才。而在這過(guò)程中，我們需要一個(gè)可以指引我們方向的路標(biāo)，這個(gè)路標(biāo)就是我們的科學(xué)的理想信念。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。因?yàn)槔硐胄拍羁梢灾敢松膴^斗目標(biāo)。怎么樣的理想信念就會(huì)生 2 成一個(gè)怎么樣的人。理想信念對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向的作用，是人的思想和行為的定向器。比如說(shuō)：一個(gè)想上大學(xué)的人，他（她）一定會(huì)竭盡全力去拼搏學(xué)習(xí)。理想信念一旦確立，就會(huì)在人們迷失方向的時(shí)候，成為心中的一座引航的燈塔，指引人們走出困境。因?yàn)槔硐胄拍羁梢蕴峁┤松那斑M(jìn)動(dòng)力。自古理想信念就是英雄豪杰在困難險(xiǎn)境仲取得成就偉業(yè)的原因。一個(gè)沒(méi)有崇高理想信念的人，就可能一生碌碌無(wú)為，好吃懶做，甚至有可能走上不歸之路。因?yàn)槔硐胄拍羁梢蕴岣呷松木窬辰纭Ｈ松俏镔|(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過(guò)程。一個(gè)擁有崇高理想信念的人會(huì)是一個(gè)精神境界和人格高尚的人，人格高尚的人是不會(huì)被紙迷金醉的的物質(zhì)生活給腐化的。因?yàn)槔硐胄拍羁梢砸龑?dǎo)大學(xué)生做什么人。有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會(huì)、塑造和成就自身。在大學(xué)階段，“做什么人”是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)的人生課題，只有樹(shù)立起崇高的理想信念，才能夠很好地解答這一重要的人生課題。因?yàn)槔硐胄拍羁梢灾敢髮W(xué)生走什么路。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們都會(huì)面臨很多新的問(wèn)題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何談戀愛(ài)、如何面對(duì)挫折、如何克服困難等等。崇高的理想信念就是總的原則和目標(biāo)。大學(xué)時(shí)期確立的理想信念對(duì)以后的人生道路有重大影響，甚至?xí)绊懡K身。因?yàn)槔硐胄拍羁梢约?lì)大學(xué)生為什么學(xué)。大學(xué)生只有樹(shù)立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和自身成才而發(fā)憤學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感，努力掌握建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的本領(lǐng)。舊有周總理為“中華民族的崛起而讀書(shū)”，今有我們?yōu)槿?3 建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)和中華民族偉大復(fù)興的歷史使命而努力學(xué)習(xí)。三、當(dāng)代大學(xué)生如何去確立和實(shí)現(xiàn)科學(xué)的理想信念有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。這里的“志”具有雙重含義：一是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的向往，二是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的頑強(qiáng)意志。我們當(dāng)代大學(xué)生要如何確立科學(xué)的理想信念呢？理想源于現(xiàn)實(shí)，有超越現(xiàn)實(shí)。實(shí)踐是聯(lián)系兩者的橋梁。我們只有在實(shí)踐中腳踏實(shí)地、持之以恒的奮斗，才能一步一步地邁向成功的彼岸。當(dāng)代大學(xué)生要認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性。羅馬不是一日建成的。理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程不是一蹴而就的，我們會(huì)遇到各種各樣的困難。所以，我們要有充足的思想準(zhǔn)備，面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，迎難而上。我們要知道理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程，理想越高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)的時(shí)間就越久，越困難。比如：司馬遷，他為了實(shí)現(xiàn)寫(xiě)成《史記》這個(gè)高遠(yuǎn)的理想，受了“腐刑”，還有《史記》被盜，都沒(méi)有屈服于現(xiàn)實(shí)，最終把《史記》這本巨作完成了，被后人尊稱為“史圣”。俗話說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?！蔽覀円_地對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境。沒(méi)有永遠(yuǎn)的順境，也沒(méi)有不變的逆境。只有我們不悲不喜，善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境，遠(yuǎn)大的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生要在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。我們要正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)。理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是矛盾和統(tǒng)一的，是辨證的?，F(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。在一定的條件下，理想可以轉(zhuǎn)化成為未來(lái)的現(xiàn)實(shí)；脫離現(xiàn)實(shí)的理想，是空洞的、泛白的。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中要有堅(jiān)定的信念。追求崇高的理想，需要執(zhí)著的信念。如果我們的先烈沒(méi)有為“中國(guó)的解放，人民的獨(dú)立”而執(zhí)著努力，就沒(méi)有我們的新中國(guó)，沒(méi)有我們的幸福生活。自信和毅力來(lái)源于對(duì)理想 4 的執(zhí)著追求，也是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大精神力量。為理想而獻(xiàn)身，是人生的最高境界，也是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。只有勇于獻(xiàn)身、不畏艱苦的人才有可能達(dá)到成功的彼岸。我們要認(rèn)識(shí)勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑。理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。艱苦奮斗是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，艱苦奮斗，其主旨在于奮斗，其價(jià)值在于為事業(yè)而奉獻(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生要把艱苦奮斗的精神落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。踐行艱苦奮斗精神，是當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑。大學(xué)四年是決定我們以后人生的四年，是重要的四年。在這四年中我們要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，樹(shù)立科學(xué)的理想信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的棟梁之才。2011426 5