【正文】 鍛煉。總之，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)了個(gè)人的身心健康，也促進(jìn)了個(gè)人綜合素質(zhì)的發(fā)展，為今后的道路夯實(shí)了基礎(chǔ)。［參考文獻(xiàn)］［1］ 王善發(fā) ［J］.科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2008,第15期：204［2］ ,1999年9月第2版［3］《中華人民共和國(guó)兵役法》 1998年12月29日公布施行［4］《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》 1999年6月13日第四篇：偉人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響偉人事跡對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響在大二下學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》這門課，通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我對(duì)“毛澤東思想”有了更多的心得與體會(huì)。我們學(xué)習(xí)了各個(gè)時(shí)期國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的生平簡(jiǎn)介及其主要思想，其中，最使我印象深莫過于毛澤東的視頻。偉人對(duì)我們的啟示永遠(yuǎn)都是那么的巨大，對(duì)偉人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響我就以毛澤東來簡(jiǎn)單敘述。一直以來，毛澤東思想已深深地根植于中華大地，他的事跡更是滲透到中國(guó)人民的日常談吐之中。大學(xué)生群體是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，中國(guó)的希望寄托在當(dāng)代大學(xué)生的身上。大學(xué)生學(xué)習(xí)毛澤東思想及了解他的事跡，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有重大的意義。下面我們一起來簡(jiǎn)單了解一下毛澤東的一些事跡以及我自己覺得它對(duì)我們現(xiàn)代大學(xué)生的影響。一、立志與專注毛澤東在幼時(shí)離開家鄉(xiāng)求學(xué)之際就曾經(jīng)改寫了一首詩(shī)夾在父親經(jīng)?？吹馁~簿里：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”。古語(yǔ)云：性格決定命運(yùn)，氣度影響格局。毛澤東有一種永遠(yuǎn)不服輸?shù)男愿瘢覔碛袡M掃千軍如卷席的氣度氣概。在這里給我映像最深的是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己的志向，我們小時(shí)候老師經(jīng)常問我們“小朋友們，長(zhǎng)大了你們的理想是什么”，但又有多少人能夠真正的理解理想是什么呢。我堅(jiān)定的認(rèn)為，性格與立志有著非常重要的關(guān)系，什么時(shí)候立志我認(rèn)為都不晚。有些人說，35歲之前如果一個(gè)人仍然沒有在一個(gè)圈子里擁有一定的人脈，沒有取得一個(gè)事業(yè)上的基礎(chǔ)，那就沒有希望了。其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)我是不贊同的，我認(rèn)為一個(gè)人的立志和做一件事情是否能夠矢志不移的去做，跟他的年齡沒有太大的關(guān)系，而是和他的個(gè)性和當(dāng)時(shí)的環(huán)境有著必然的聯(lián)系，一個(gè)永不服輸?shù)娜嗽诩由蠐碛幸粋€(gè)好的志向基本就成功了一半，就好比戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系一樣。戰(zhàn)略是做正確的事，戰(zhàn)術(shù)是正確的做事。明確了自己做的事情是正確的事情，如果沒有成功說明自己的戰(zhàn)術(shù)有問題，沒有正確的去做這件事情，只要能夠在細(xì)節(jié)上不斷的更正自己的錯(cuò)誤，不斷的完善自己做事情的方式方法，就一定可以取得成功。爬山的人不一定非要爬到山頂才可以看到日出，爬到半山腰一樣是一種境界。這都是現(xiàn)代大學(xué)生的應(yīng)當(dāng)去領(lǐng)悟的東西啊！二、善于將自己的所知所學(xué)分享發(fā)布經(jīng)統(tǒng)計(jì)，毛澤東在八年的抗戰(zhàn)過程中，書寫了500多萬(wàn)字的抗戰(zhàn)及社會(huì)形勢(shì)分析的指揮型文字。告誡我們出去工作為工作奮斗時(shí)當(dāng)自己有非常好的想法的時(shí)候，可以通過各種渠道說出來。你不說別人怎么知道你要干什么，還說別人不理解你。我看是活該！對(duì)一些具有指導(dǎo)意義的戰(zhàn)略思想，可以在公司或者戰(zhàn)略層會(huì)議中進(jìn)行研討。對(duì)于比較好的戰(zhàn)略思想需要通過人力資源部門傳達(dá)下去。領(lǐng)導(dǎo)者要審時(shí)度勢(shì)的對(duì)當(dāng)前企業(yè)及行業(yè)存在的問題及企業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)與遠(yuǎn)景等發(fā)表自己的意見，從思想和方向上指明公司發(fā)展的未來。這樣你做任何決策時(shí)都可以得到很大的理解。你有了一個(gè)和外界進(jìn)行溝通的渠道。毛澤東是一個(gè)天才的詩(shī)人和文學(xué)家。毛澤東在少年時(shí)代就開始對(duì)社會(huì)上的熱點(diǎn)政治經(jīng)濟(jì)等問題提出自己的見解，并發(fā)表出來。哪怕剛開始有些不全面，思想不夠成熟，但是也得到了很多人的認(rèn)可，逐漸在圈子中產(chǎn)生了非常重要的影響力。一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，前面說過要深入市場(chǎng)前沿，去理解市場(chǎng)、調(diào)研市場(chǎng)，從而制定發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)市場(chǎng)上出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析，形成文字，讓越多的人理解你的思想，你的思想影響的人越多，越容易得到好的執(zhí)行和實(shí)施。我覺得這是我們每一個(gè)帶學(xué)生以后都要去做的內(nèi)容，不管在哪個(gè)地區(qū)哪個(gè)公司，一樣要為了自己的工作區(qū)想我們的毛澤東學(xué)習(xí)，現(xiàn)在當(dāng)然可以用在我們的學(xué)習(xí)上也是可以的。從視頻中我總結(jié)了毛澤東的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：，尤其表現(xiàn)在讀書方面。這思考也不是冥思苦想，博古通今，實(shí)事求是。毛澤東從小愛好讀書。從識(shí)字開始，他便如饑似渴地閱讀各種書籍。正是由于博覽群書，毛澤東成為學(xué)貫中西，思想深邃的淵博學(xué)者。我們有的時(shí)候?qū)ψ约憾家?yán)格要求自己，毛澤東正是嚴(yán)格要求自己，要像毛澤東那樣善于讀書，善于思考。平時(shí)多積累一些知識(shí)到以后的生活和工作上肯定能得到運(yùn)用的，大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，中國(guó)的希望寄托在大學(xué)生身上。在和平與發(fā)展的新時(shí)代，毛澤東思想仍然有強(qiáng)大的生命力，毛澤東事跡對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的啟示作用也是不得了的。要把中國(guó)的事情辦好，圓中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)就需要讓大學(xué)生意識(shí)到毛澤東事跡及思想對(duì)于當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的指導(dǎo)意義，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)在毛澤東事跡的啟迪先下研究新情況，解決新問題。以上只是毛澤東事跡的一小小部分，毛澤東事跡是非常值得我們當(dāng)代大學(xué)生去研究的，無論從人生規(guī)劃，生活方式和為一個(gè)企業(yè)出謀劃策都是具有研究?jī)r(jià)值的。第五篇：當(dāng)代大學(xué)生的理想信念當(dāng)代大學(xué)生的理想信念今天我演講的主題是當(dāng)代大學(xué)生的理想信念。著名俄國(guó)作家、思想家列夫〃托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想有宏遠(yuǎn)志向。我們都知道理想信念教育是大學(xué)生德育的重要組成部分，也是提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和基本素質(zhì)的主要內(nèi)容之一。雖然當(dāng)代大學(xué)生理想信念狀況的主流是積極、健康、向上的，但是，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益深入,各種文化思潮和價(jià)值觀念潮水般涌入，大大沖擊著大學(xué)生的思想；某些腐朽落后的生活方式也侵蝕著大學(xué)生的心靈；西方的人生觀、價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生的影響也 不可低估的……然而真正要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、國(guó)泰民強(qiáng)的偉大理想，我們大學(xué)生群體的理想信念狀況是一個(gè)非常重要的因素，我國(guó)要構(gòu)建和諧社會(huì)，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源。所以我們更要認(rèn)清現(xiàn)狀了解時(shí)事格局勇于承擔(dān)起為國(guó)崛起的重任。首先，大學(xué)生的素質(zhì)是確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地的關(guān)鍵條件，而理想信念是大學(xué)生素質(zhì)的核心要素。我們只有接受理想信念教育，才可能在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中組建出一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍，才可能不辱使命，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著名革命家，政治家，理論家列寧曾經(jīng)講過：“我們是未來的黨，而未來是屬于青年的”。而對(duì)于我們來講，我們就是那屬于未來的一批，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該胸懷遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)。然而現(xiàn)實(shí)中會(huì)有一些大學(xué)生在理想信念方面出現(xiàn)問題，在我個(gè)人看來與上面提到過的幾個(gè)環(huán)境因素有關(guān)，首先由于我們對(duì)理想信念的重要性認(rèn)識(shí)不足，其次就是社會(huì)環(huán)境越來越復(fù)雜，再者有些大學(xué)生不能把理想信念與思想實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)識(shí)還是有所欠佳，最后一點(diǎn)值得討論的是我們大多是獨(dú)生子女，都是在家庭悉心呵護(hù)下成長(zhǎng)，有很強(qiáng)的優(yōu)越感，在某種程度上可以說，我們大多從小就生活在人為的“理想”環(huán)境中，缺乏人際交往的訓(xùn)練和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的磨煉。我們的的生活的環(huán)境讓我們過于自我，過于期望，從而導(dǎo)致兩個(gè)矛盾：高自我期望值與低現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)率的矛盾，對(duì)環(huán)境高要求與自身低奉獻(xiàn)的矛盾。以此我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和新環(huán)境學(xué)會(huì)自我調(diào)適等方面，始終保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，從而更有效便捷的展現(xiàn)自己……漫漫人生中遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念永不分離,難以想象一個(gè)人沒有理想信念而活將會(huì)怎樣。美國(guó)著名人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖者馬丁〃路德〃金正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程！我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失??！退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔。因?yàn)槲覀凅w現(xiàn)了自身的人生價(jià)值，這就夠了。有理想就有希望,有希望就不要放棄。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空上自由翱翔！謝謝大家！上海工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。呂曉銳 20101019