20xx關(guān)于高校軍事技能教學模式改革的探討-資料下載頁
2025-01-16 23:47本頁面
【正文】 遇問題上由組織人事部門統(tǒng)一管理。使高校國防教育真正走上學校的管理軌道，從而有效地吸引和留住人才，確保高校大學生的軍訓工作落到實處。要建立切實可行的評價體系，對完成任務(wù)好的單位、個人要給予表彰；要建立激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，在評優(yōu)評先、職稱評聘時應優(yōu)先考慮?！ ∷氖峭晟平虒W大綱和教學內(nèi)容。精簡一些不應該且根本沒時間完成的教學內(nèi)容，增加大學生喜愛而又容易接受的課目，改革軍訓教學器材?，F(xiàn)在多數(shù)高校實彈射擊因安全問題都沒有進行，學生反映強烈。根椐目前高校的實際情況，我們已有研究方案，并組織了研究小組，力求通過器材的革新來充實軍事技能的教學內(nèi)容，把單純的軍事理論教學與軍事技能教學結(jié)合起來，提高軍事技能教學效果?！ ∥迨擒娛吕碚摻虒W與軍事技能教學應有機地結(jié)合起來?，F(xiàn)在多數(shù)院校軍事理論教學與軍事技能教學不相衡接的現(xiàn)象普遍存在，軍事理論教學時數(shù)應減少１／２，把減下來的學時增加到軍事技能教學中去。軍事理論課不能單純地在教室中完成，必須采用走出去、請進來的方法并與軍事技能課有效地結(jié)合起來。新生進校后的一學年中可分期分批地安排軍事理論、軍事技能教學，甚至還可利用寒暑假分期分批地到部隊、到野外進行綜合性的學習和訓練，克服校園國防教育軍訓工作一陣風的現(xiàn)象，使國防教育氛圍在高校校園中長盛不衰。 六是有條件的地方可以聯(lián)合建立實彈射擊靶場。在暫不具備實彈射擊條件的高?？梢越嶒灮鼗?qū)嶒炇?，學生通過模擬實彈射擊，同樣可以獲得射擊數(shù)椐和實彈射擊的感受?！ ∝熑尉庉嬬姾＿B此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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