20xx關(guān)于高校軍事技能教學(xué)模式改革的探討-文庫吧資料
2025-01-16 23:47本頁面
【正文】 有的掛靠保衛(wèi)處或?qū)W工處，有的在新生入學(xué)后組織一個(gè)臨時(shí)的軍訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，軍訓(xùn)結(jié)束后機(jī)構(gòu)也就不存在。從調(diào)查情況看，多數(shù)學(xué)校處于應(yīng)付完成任務(wù)，沒有得到有關(guān)部門的足夠重視，沒有真正成為必修課，列入必修課的教學(xué)之中，沒有把它作為一門學(xué)科來建設(shè)。要完成高校國防教育的軍事理論和軍事技能教學(xué)任務(wù)，必須具備完整健全的組織體系?！ 。ǘ┸娛录寄芙虒W(xué)存在的主要問題。第三階段從２００１年國務(wù)院辦公廳、中央軍委辦公廳以國辦發(fā)［２００１］４８號(hào)文件確定在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，從這個(gè)文件下達(dá)之日起標(biāo)志著我國高校國防教育軍訓(xùn)工作已全面進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。為了貫徹新的《兵役法》，四部委在普通高等學(xué)校和部分高級(jí)中學(xué)開展了國防教育軍訓(xùn)工作的試點(diǎn)。１９７９年以xxx為首的黨中央果斷地停止了“文化大革命”，從此，高校教育又重新煥發(fā)了青春。第一階段從１９５０年到１９８０年代中期開始，以貫徹新的《兵役法》為契機(jī)，全面總結(jié)過去幾十年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，采用了一系列有效措施，使我國高校國防教育工作進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。 三、研究結(jié)果與分析探討 （一）中國高校國防教育發(fā)展的幾個(gè)階段的回顧。為了更有效地開展教學(xué)改革的研究，適應(yīng)中國的現(xiàn)代發(fā)展的需要，本文擬從高校軍事技能教學(xué)模式的改革入手，從適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)軍事技能教學(xué)課程的要求與愿望出發(fā)，探討軍事技能教學(xué)改革的必要性、緊迫性和可行性，并提出改革建議。從國務(wù)院、國家教育部、總參總政對(duì)高校大學(xué)生中開展軍訓(xùn)工作都非常重視，要求把軍訓(xùn)作為普通高等學(xué)校本、?？茖W(xué)生的必修課，并列入學(xué)校的教學(xué)
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