20xx實(shí)施情感教學(xué)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果-資料下載頁(yè)
2025-01-16 22:54本頁(yè)面
【正文】 質(zhì)量創(chuàng)造條件。此外，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，了解學(xué)習(xí)狀況，讓他們感受到老師的關(guān)愛?！ ≡凇耙匀藶楸尽苯逃慕裉?，情感教育已成為學(xué)校教育各組成部分之間的紐帶，它可以能動(dòng)地調(diào)動(dòng)師生的多種潛能，促進(jìn)師生間的教學(xué)合作，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。沒(méi)有情感的教育是不完全的教育，不可能使人全面發(fā)展。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中，要充分利用情感教育的特殊教育功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展，為二十一世紀(jì)的人才工程做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！ 】傊陆滩闹?，設(shè)置了很多數(shù)學(xué)情境，如何使這些數(shù)學(xué)情境真正成為情感教育和數(shù)學(xué)教學(xué)的橋梁，充分發(fā)揮情感教育對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)催化作用，還有待于在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中不斷地探索和實(shí)踐?！ ∽髡邌挝弧 〗魇?lè)平市洪巖中心小學(xué) 江西省樂(lè)平市 333300此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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