20xx實施情感教學提高數(shù)學課堂教學效果-資料下載頁
2025-01-16 22:54本頁面
【正文】 質量創(chuàng)造條件。此外，指導學習方法，了解學習狀況，讓他們感受到老師的關愛?！ ≡凇耙匀藶楸尽苯逃慕裉?，情感教育已成為學校教育各組成部分之間的紐帶，它可以能動地調動師生的多種潛能，促進師生間的教學合作，真正實現(xiàn)教學相長。沒有情感的教育是不完全的教育，不可能使人全面發(fā)展。數(shù)學教師在教學中，要充分利用情感教育的特殊教育功能，調動學生參與學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的個性品質，促進學生全面、和諧的發(fā)展，為二十一世紀的人才工程做出應有的貢獻?！ 】傊?，新教材中，設置了很多數(shù)學情境，如何使這些數(shù)學情境真正成為情感教育和數(shù)學教學的橋梁，充分發(fā)揮情感教育對數(shù)學教學催化作用，還有待于在今后的數(shù)學教學中不斷地探索和實踐。 作者單位 江西省樂平市洪巖中心小學 江西省樂平市 333300此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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