20xx大學生社團建設(shè)問題及對策研究-資料下載頁
2025-01-16 22:43本頁面
【正文】 充分調(diào)動教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性。同事，應建設(shè)一直熱心學生工作、德才兼?zhèn)?、專兼職相結(jié)合的社團指導教師隊伍?！ ∪⒔Y(jié)語 高校學生社團活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強校園文化建設(shè)、提高學生綜合素質(zhì)、引導學生適應社會、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚學生、開展思想政治教育的重要組織方式，是開展大學生思想政治教育的重要補充。在高校中，大學生社團由于被定性為非正規(guī)的組織，體現(xiàn)著較濃的民間色彩，是多數(shù)大學生社團無論如何發(fā)揮作用，卻總是得不到足夠的重視。因此，要實現(xiàn)大學生社團的將抗和可持續(xù)的發(fā)展，除需要大學生社團注重自身建設(shè)外，還需要高校和社會的認可，為他們搭建一個開放的平臺，多支持少排斥，在加強教育引導的基礎(chǔ)上，調(diào)動一切積極因素，整合有利資源，鼓勵其實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展?！ ⒖嘉墨I： [1]張耀燦，鄭永廷，吳潛濤，[M].北京人民出版社，2020. [2]吳鐸，德育課程與教學論[M]，杭州；浙江教育出版社，2020.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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