20xx三年級下冊科學教案第三單元-資料下載頁
2025-01-16 22:20本頁面
【正文】 投影鳳仙花的成長過程圖問：與賞賜的猜測一樣嗎？入題 每組一個系列苗 請同學們觀察記錄他們的特點 請同學們觀察記錄他們的特點 同上 他們有什么不同 問在成長過程中有哪些變化 你覺得鳳仙花苗以后還會有什么變化回顧想象是否與猜測一樣 學生觀察，用尺量、用放大鏡看、用筆畫 同上 同上 小結觀察記錄 學生觀察記錄 學生猜測發(fā)展 與芽聯(lián)系起來，承上啟下 讓學生了解苗的幼時特點 使學生養(yǎng)成對科學結果有匯總的習慣。 自主探究 發(fā)揮想象能力此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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