20xx教案我叫足球人教版小學語文六年級上冊說課稿-資料下載頁
2025-01-15 06:01本頁面
【正文】 ：運發(fā)動們?yōu)榱颂吆妹恳粓銮蚨炭嘤柧?，球迷們放棄了多少休息時間，興致勃勃地觀看每一場球賽，當球員踢進一個好球時，多少人為之喝彩雀躍！足球給我人帶來多少歡笑呀！文道結(jié)合，浸透思教：能為別人帶來歡樂，我們就會感到更歡樂！努力建立開放而有活力的語文課程，是《語文新課程標準》的又一嶄新理念。依照這一理念，以教材為本，聯(lián)絡生活，讓學生從生活中多方面獲取學習語文的材料，擴大學習語文的范圍。讓他們說說本人或周圍的人喜愛足球的事，說說足球給我們帶來了哪些歡樂，并相機組織欣賞網(wǎng)上搜集的相關(guān)圖片，如此既訓練了學生的語言表達才能，又豐富了教材的內(nèi)涵，為下面的朗讀作好鋪墊。（五）遷移運用，拓展延伸1 你還明白哪些有關(guān)足球方面的知識，用你喜愛的方式在組內(nèi)給大家做個介紹，推薦代表上臺介紹，獎勵小小足球貼紙一張。2 做做說說：課后搜集你喜愛的足球競賽或足球明星的圖片，在班內(nèi)搞一個“小小足球窗”展覽，大家來做講解員。如此的設(shè)計，是基于語文是一門實踐性特別強的課程，應著重培養(yǎng)學生的語文實踐才能，語文學習活動還應注重學生的學習過程與方法，而不是一味地追求結(jié)果。設(shè)計這兩個實踐活動，能讓學生在詳細的操作過程中體驗到學習語文的歡樂，加強學習語文的興趣。另外還需一提的是，對學生的朗讀、說話等學習活動，應采取積極、確信的評價，要“預備好一百頂高帽給你的學生戴，讓他們天天帶著榮耀回家?！钡湍昙墝W生尤其需要老師的賞識，以加強他們學好語文的決心。
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