20xx教案新人教版二年級語文上冊識字6-資料下載頁
2025-01-15 06:00本頁面
【正文】 對對子（能夠先分小組對，然后在全班交流，并引導(dǎo)評一評）。師：剛剛，小朋友們讀得好、背得好、對得也好！如今我們要練慣用在第一冊和本冊中學(xué)到的字詞對對子老師可提供一些字詞，讓學(xué)生選擇對對子，如：硬——軟、淺——深、反——正、容易——困難……說明：本課教學(xué)，除了要完成閱讀，識字教學(xué)這一重點(diǎn)任務(wù)外，還要讓學(xué)生感悟到情感的愛憎清楚，感遭到漢語語言文字的魅力，理解一點(diǎn)關(guān)于對子的根本知識，初步培養(yǎng)區(qū)分對子、對對子的才能。因而安排上述三個(gè)步驟，以實(shí)現(xiàn)此教學(xué)目的。二、指導(dǎo)書寫，引導(dǎo)拓展引導(dǎo)觀察，把握要領(lǐng)。播放媒體資源中的“學(xué)一學(xué)”，指導(dǎo)書寫。學(xué)生認(rèn)真觀察。重點(diǎn)指導(dǎo)：“丑”字，不能把中間的橫寫成點(diǎn)；“暖”字的右邊不是“愛”字；“貧”字，上面是“分”不是“今”。學(xué)生描紅、臨寫，師巡視指導(dǎo)。引導(dǎo)拓展，加強(qiáng)素養(yǎng)。師：今天，小朋友們學(xué)了特別多對子，還明白如何對對子哪！回家后，把學(xué)過的對子背給爸爸媽媽聽一聽；抽時(shí)間搜集一些對子或?qū)懸恍ψ?，預(yù)備在班上交流好嗎？說明：如此設(shè)計(jì)，一是為了引導(dǎo)學(xué)生成為寫字的主動者（學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)覺），培養(yǎng)良好的寫字適應(yīng)；二是為了溝通課內(nèi)外聯(lián)絡(luò)，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累對子、制造對子。
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