20xx淺談如何提高小學生英語閱讀能力-資料下載頁
2025-01-14 06:42本頁面
【正文】 規(guī)的要予以一定的處罰。這樣，學生們積極投入，思維敏捷，極大程度地訓練了學生的口語，真正做到了”學中玩，玩中學”，學生加深了對句子的理解?！ ?，提高小學生的口語表達能力 多媒體課件能夠創(chuàng)設出扣人心弦的圖文并茂、聲色俱全、生動形象的教學環(huán)境，使學生懷著愉快的心情積極參加眼看、耳聽、口說、手寫、動腦等多種器官并用的學習活動，保持學生的注意力，極大地調動他們的學習熱情，激發(fā)學習動機，從而更自覺、更有趣地進行英語的語言交流。例如我在教學生認識各種動物的時候，從網絡上尋找了很多生活中的動物，利用多媒體課件，出示各種動物生活的環(huán)境、發(fā)出的聲音以及他們的食物。這樣更能讓學生理解這些動物的特點，增加了他們的課外知識?！ ⒖嘉墨I： [1]許智堅，龍巖市小學英語教學狀況調查報告，《龍巖師專學報》第l期，2020?！ 2] 葉邵寧、藤巧云，英語教學與語用能力的培養(yǎng)，《外語界》，第6期，2002?！ ∽髡吆喗椋河窠埽?978），女，蒙古族，呼和浩特市民族實驗學校英語教師。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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