20xx德育在職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)中的滲透研究-資料下載頁(yè)
2025-01-14 04:30本頁(yè)面
【正文】 趣。在學(xué)生出現(xiàn)失誤時(shí)，教師抱以諷刺的態(tài)度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挖苦，使學(xué)生的自尊心受到傷害，更無(wú)法對(duì)其進(jìn)行德育教育?！ 。?）教學(xué)要求與實(shí)際不符，在教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，沒有考慮到學(xué)生的自身?xiàng)l件以及技術(shù)掌握情況，對(duì)其寄予過高的期望，學(xué)生本身無(wú)法承受，易出現(xiàn)逆反心理?！ 。?）教師在教學(xué)中帶有有色眼鏡，對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生給予過多的關(guān)注，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行諷刺，使其對(duì)體育教學(xué)產(chǎn)生厭煩感?！ ? 在職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)中滲透德育教育的方法 （1）對(duì)體育課程的性質(zhì)以及結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入了解，以使德育教育能夠得以全面的開展。對(duì)于體育課程來(lái)說，其屬于一項(xiàng)綜合學(xué)科，包括身體、思想以及情感、智力、態(tài)度各個(gè)方面。借助體育課教學(xué)，能夠使學(xué)生的體格得到鍛煉，耐心得到培養(yǎng)，在學(xué)生的思想覺悟得到提升的同時(shí)，社會(huì)適應(yīng)力也會(huì)隨之提升。借助體育教學(xué)做好學(xué)生的德育教育工作，就需要體育教師能夠?qū)w育課程的性質(zhì)以及結(jié)構(gòu)進(jìn)行充分的了解，并與每個(gè)學(xué)生的身體優(yōu)勢(shì)相互結(jié)合，從而使學(xué)生的意志力得到鍛煉。例如，在冬季進(jìn)行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，能夠鍛煉學(xué)生的毅力和耐力，使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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