20xx思想政治教育實習個人參考總結通用-資料下載頁
2025-01-14 04:04本頁面
【正文】 老師講課的時候有什么咨詢題，有哪些需要留意，李老師說不錯，結尾升華的地點特別好，語速再慢點就更好了，張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好，而且板書也比試講好特別多，第一次講課就如此圓滿完畢，我無比快樂，接下來一節(jié)也有我的課，不然真想好好慶賀一下。接下來的重復課，教案越來越熟，對課堂的把握也越來越好，一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余，聽聽其他同學的課，也是越來越好，這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課完畢，十五號，聽我的伙伴于瀟講113班的課，重溫我的班級的課堂氣氛，找出本人的缺乏，十六號聽金明十五班的課，感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講，我們開場輕車熟路，甚至我上的第二節(jié)新課能夠沒有老師沒有同學聽課，完全一個人應對，我們越來越成熟。一個月，四個班正好十二節(jié)課，每節(jié)課都以緊張開頭，以完滿的升華完畢，學生越來越讓我喜愛，課越來越純熟。講到最后的時候，我們都特別珍惜上課的時機，甚至開場倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。通過這次實習，我們真正愛上了老師這個行業(yè)，開場迷戀講臺。
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