20xx小學(xué)科學(xué)教學(xué)如何滲透環(huán)境教育-資料下載頁
2025-01-13 23:35本頁面
【正文】 合的應(yīng)用所學(xué)的多學(xué)科知識。如，在教學(xué)《植物》這一單元時(shí)，筆者首先讓學(xué)生觀察校園中的花草樹木，使學(xué)生認(rèn)識到校園環(huán)境的美化、凈化離不開它們，保護(hù)花草樹木就是在保護(hù)美麗的校園。然后進(jìn)一步讓學(xué)生了解植物的生命周期，使學(xué)生明確植物和人一樣，也是有生命的。從生根發(fā)芽到開花結(jié)果再到凋謝死亡是遵循自然規(guī)律的，我們應(yīng)該精心地呵護(hù)它們，和自然和諧地相處。當(dāng)然，最重要的是要讓他們認(rèn)識到破壞自然環(huán)境，必將影響人類的生存，從而讓學(xué)生樹立人與環(huán)境相互依存的辯證觀點(diǎn)?！ 】傊?，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中要充分利用教材，有機(jī)地將課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來，讓學(xué)生多參與、多觀察、多思考、多實(shí)踐 ，從小形成綠色消費(fèi)觀、價(jià)值觀，從而成為真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。 編輯：謝穎麗此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
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