20xx以學(xué)生社團為依托，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新模式-資料下載頁
2025-01-13 22:13本頁面
【正文】 依托學(xué)生社團，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，要求教育的基礎(chǔ)要夯實， 要強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師在學(xué)生社團中的教育指導(dǎo)作用。 首先，學(xué)校要全面深化教師隊伍建設(shè)，緊扣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需求，建設(shè)一支專業(yè)過硬、實踐能力突出的教師隊伍。其次，為了更好地促進學(xué)生社團創(chuàng)業(yè)型發(fā)展， 學(xué)?？蔀樯鐖F配置 1～2 名的指導(dǎo)教師，為學(xué)生社團的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供專業(yè)的指導(dǎo)。最后，強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師的繼續(xù)深造，提高教師的實踐能力、專業(yè)水平，滿足實際教育教學(xué)的需求。在筆者看來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在發(fā)揮社團載體作用的過程中， 一是要依托學(xué)生社團， 創(chuàng)設(shè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化基地；二是依托學(xué)生社團，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)型社團，并與社會全面的對接；三是緊扣師資隊伍建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)在社團建設(shè)中的積極作用?！ ⒖嘉墨I [1][J].創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育，2020（02）. [2][J].才智，2020（06）. 作者簡介：林爽（1998—），山東聊城人，山東協(xié)和學(xué)院，計算機科學(xué)與技術(shù)1601班學(xué)生。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1