【總結(jié)】第一篇:三年級科學(xué)教案 第1課觀察我們周圍的材料 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料...
2024-11-09 12:58
【總結(jié)】(青島版)五年級科學(xué)下冊課件種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、提出問題在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)那?二、作出假設(shè)請你根據(jù)課文資料,作出假設(shè):種子的萌發(fā)需要__________________________________。適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣(實驗設(shè)計中實驗組與對照
2024-12-11 08:59
【總結(jié)】種子變成芽一、教學(xué)目標(biāo)。,學(xué)會用科學(xué)的方法來驗證假設(shè)的這一認(rèn)識事物的科學(xué)方法。,培養(yǎng)學(xué)生愿意與同伴合作與交流的意識。知道種子是有生命的,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命的思想感情。二、教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:。教師準(zhǔn)備::鳳仙
2024-12-13 11:02
【總結(jié)】《種子變成芽》案例分析“那是什么?”“好像是幾顆豆子!”“不是,是各種種子!啊,也不是的,是種子長芽了!”“啊,是的!你看、你看??”課前準(zhǔn)備時,一組配有悠揚音樂的圖片在大屏幕上任意地播放著。進(jìn)來的學(xué)生看到了,嘰嘰喳喳地討論著,他們看到我進(jìn)來了,靜了一下,但是看到老師好像沒有責(zé)怪他們的意思,又用驚喜的語氣小聲地討論著??這是《種子變成芽》上課前的一個小插曲,當(dāng)上
【總結(jié)】種子變成芽指導(dǎo)思想與理論依據(jù)美國教育家杜威曾提出,“教育即生活,教育即兒童的成長”的理論,杜威的課程觀關(guān)注兒童的現(xiàn)實生活和生長,強調(diào)直接經(jīng)驗的獲取,反對把書本知識作為結(jié)論直接教給學(xué)生,主張課程設(shè)計把書本知識還原兒童的經(jīng)驗。杜威的觀點對美國及世界各國的教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而我國《自然》教材,存在如下弊端:學(xué)習(xí)內(nèi)容過分重視系統(tǒng)知識技能,科學(xué)理論而脫離生活實際
【總結(jié)】湘版科學(xué)三年級下冊教案一、冷與熱二、變化的天氣三、我們來養(yǎng)蠶四、磁鐵的奧秘五、多彩的光六、我愛做實驗第一課時新學(xué)期的話教學(xué)
2024-12-12 21:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗全過程,體驗控制一定條件的對比實驗方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅持觀察的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗的全過程,體驗控制一定條件的對比實驗方法。教學(xué)準(zhǔn)備:實驗記錄表格、綠豆種子、實驗盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題,導(dǎo)入新課
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過,它們都是從種子開始長大的那么,種子是怎么長大的呢?我們先得窺探一下種子的秘密!種子的結(jié)構(gòu)種臍種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮胚思考:菜
2024-12-11 11:17
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊科學(xué)教案第二單元 第二單元 了解空氣 干窯鎮(zhèn)中心小學(xué)戴文衛(wèi) 教學(xué)目標(biāo): ⒈引領(lǐng)學(xué)生運用多種方法感知空氣的存在,了解空氣是一種無色、無味、透明的氣體??諝鉀]有一定的形狀。空氣...
2024-11-04 17:00
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊科學(xué)教案第六單元 冷水與熱水 教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷用觸摸的方法按冷熱程度把水分為燙、熱、溫、涼、冷的過程,試圖以實驗的方式幫助學(xué)生變換角度、變換方法去研究冷水和熱水有什么不同。 ...
2024-10-25 05:32
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊科學(xué)教案冀教版 1、身邊的材料 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):通過探究使學(xué)生知道物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 2、探究目標(biāo):通過實際觀察和...
2024-11-09 13:07
【總結(jié)】12345子葉:儲存營養(yǎng)胚芽:發(fā)育成莖葉胚軸胚根:發(fā)育成根種皮;保護(hù)胚菜豆種子結(jié)構(gòu)圖菜豆種子結(jié)構(gòu)圖(雙子葉)菜豆種子種皮胚(主要部分)子葉(兩片)胚根胚軸胚芽123546一下圖是玉米結(jié)構(gòu)圖,說出各部分名稱,及作用
2024-12-11 16:13
【總結(jié)】 三年級下冊科學(xué)教案第三單元 種子變成芽 一、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解一些常見種子的外形、顏色、結(jié)構(gòu)及如何變成芽2、培養(yǎng)學(xué)生觀察與記錄的能力3、培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生命的情感二、教學(xué)重點、難點重點:...
2025-01-16 22:20
【總結(jié)】第一篇:三年級上冊科學(xué)教案 三年級科學(xué)教案 (2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期) 學(xué)校:天生炕分場學(xué)校教師:王映杰 二O一一年八月二十四日 第一單元植物 單元教學(xué)設(shè)想:初步認(rèn)識真正的觀察應(yīng)...
2024-11-09 12:57
【總結(jié)】第三單元生物的生長與繁殖交流匯報()的實驗?!斫y(tǒng)計思考:(1)實驗帶給我們的信息有哪些?(2)實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相同實驗小組的實驗信息,填寫統(tǒng)計表。