20xx[五年級上冊數(shù)學教案44三角形的面積︳北師大版秋)]三角形面積幾年級-資料下載頁
2025-01-13 22:03本頁面
【正文】 檢查 強調(diào)：注意運用公式 注意面積單位 三、鞏固檢測 ⒈利用學具擺一擺、說一說三角形面積推倒的過程，復述重要的結論。
出示課件 師：紅領巾中是我們少先隊員的標志，我們每個少先隊員都要佩戴并熱愛他，下面就是一面紅領巾圖，你能算一算做100面紅領巾需要多少布料嗎？ 生板演 師講解訂正 四、回顧總結 師：學完這節(jié)課，你都有些什么收獲呢？ 生討論、作答 師小結：這節(jié)課，我們運用能比的數(shù)學思想，通過旋轉(zhuǎn)、平移、剪拼的方法把三角形能化成了已經(jīng)學過的平行四邊形，發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系，然后通過平行四邊形面積公式推導出了三角形的面積公式。通過幾道練習，同學們已基本掌握了面積公式的應用，收獲了不少新知識，希望以后每節(jié)課同學們都能象今天這樣滿載而歸。
板書設計 三角形的面積 平行四邊形面積 = 底 高 轉(zhuǎn)化 三角形面積= 底 高 247。 2 S= ah247。2此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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