【導(dǎo)讀】作能力和類推遷移的能力。探索的學(xué)習(xí)精神。形可以拼成1個(gè)()。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)了什么?平行四邊形面積的一半。高等于三角形的高。一定相等,但面積都相等。能在圖中畫出一個(gè)與紅色的三角形面積相等的三角形嗎?一邊的中點(diǎn)到鄰邊的中點(diǎn)連一條線段,,把三角形ABC的BC邊四等分,其中陰影部分的面積是6平方厘米。推導(dǎo)三角形的面積外,還能用剪拼的方法嗎?
【總結(jié)】 【,三角形的面積,︳北師大版(2020秋,),(1)】三角形說(shuō)課稿 《三角形的面積》第一課時(shí)說(shuō)課稿一、說(shuō)教材?1.說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:《三角形的面積》是北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《多邊形的面積...
2025-01-13 22:04
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,正確運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。:培養(yǎng)大家觀察能力、動(dòng)手操作能力和類推遷移的能力。:培養(yǎng)大家勤于思考,積極探索的學(xué)習(xí)精神。底高長(zhǎng)寬長(zhǎng)底寬高請(qǐng)你們用三角形拼一拼、剪一剪!觀察:用幾個(gè)什么三角形拼成了
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】 ,三角形的面積,︳北師大版(2020秋,),(2) 各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的題目是《三角形的面積》,接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面來(lái)完成我的說(shuō)課:一、說(shuō)教材1.說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:《三角形的面積》...
2025-01-16 23:17
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的面積,通過(guò)拼、補(bǔ)等方式推導(dǎo)三角形面積公式的過(guò)程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬S=ab長(zhǎng)寬S=ab底高長(zhǎng)寬S=ab底高S=ah長(zhǎng)寬S=ab底高S
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】說(shuō)出下面是什么三角形?并說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的底和高。345銳角三角形底是8厘米高是6厘米直角三角形底是4厘米高是3厘米(底是3厘米高是4厘米)鈍角三角形底是6厘米高是4厘米(單位:厘米)764586
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】三角形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下面每個(gè)小方格表示1平方厘米。你能說(shuō)出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?先自己想一想,隨后在小組中交流。平行四邊形面積16cm220cm224cm2三角形面積8cm210cm212cm2一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全一樣的三角形,其中
2024-11-24 13:22
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):能推導(dǎo)出三角形的面積計(jì)算公式。:會(huì)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。:培養(yǎng)大家勤于思考,積極探索的學(xué)習(xí)精神。底高平行四邊形的面積=底×高S=ah紅領(lǐng)巾的底是100cm,高是33cm高底。完全一樣的三角形,能拼出什么圖形?
2024-12-13 18:22
【總結(jié)】引入課題退出課堂練習(xí)新課內(nèi)容得出結(jié)論三角形面積的計(jì)算三角形面積的計(jì)算你能計(jì)算出下面圖形的面積嗎?5米2米2米5米4米4米返回點(diǎn)繼續(xù)擊拼一拼:請(qǐng)拿出兩個(gè)完全相同的直角三角形拼拼看,你能拼成哪些圖形?可以這樣拼:返回點(diǎn)繼續(xù)擊想一想:每個(gè)直角三角形的面積與拼
2025-08-05 18:32
【總結(jié)】7厘米4厘米1、計(jì)算下面平行四邊形的面積?說(shuō)一說(shuō)平行四邊形面積的計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)的?復(fù)習(xí):第一類第二類第三類.,你能發(fā)現(xiàn)什么??第一組長(zhǎng)方形平行四邊形三角形第二組平行四邊形第三組平行四邊形平行四邊形2
2024-12-11 07:20
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用三角形的面積計(jì)算公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,同學(xué)們要熟練的掌握三角形面積的計(jì)算公式以及公式的變形形式,能夠解決與三角形面積相關(guān)的問(wèn)題。S長(zhǎng)=abS正=a2S三=ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題,同學(xué)們要熟練掌握并能靈活運(yùn)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng),底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng)7分米,比對(duì)應(yīng)的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形面積的推導(dǎo),同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。三角形各部分的名稱三角形的底和高判斷:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)畫它對(duì)邊的一條垂線,這條垂線就是三角形的高。三角形面積公式的推導(dǎo)想一想可以從哪些已學(xué)過(guò)的圖形中推導(dǎo)
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】三角形的面積【教學(xué)目標(biāo)】1.實(shí)際情境中,認(rèn)識(shí)到計(jì)算三角形面積的必要性。2.在自主探索中,經(jīng)歷推導(dǎo)三角形面積計(jì)算公式的過(guò)程。3.能運(yùn)用三角形的面積公式,計(jì)算相關(guān)圖形的面積,解決實(shí)際問(wèn)題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生探索、總結(jié)出三角形面積公式,并運(yùn)用公式?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解三角形面積是等底等高平行四邊形面積的一半【教學(xué)過(guò)程】(一)由談話導(dǎo)入新課我們已經(jīng)學(xué)過(guò)長(zhǎng)方形、正方形、平行
2025-04-04 03:55
【總結(jié)】三角形的面積【教學(xué)目標(biāo)】:[知識(shí)與技能]:、掌握三角形面積的計(jì)算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過(guò)程與方法]:通過(guò)操作、觀察、比較,不斷地體驗(yàn)將未知轉(zhuǎn)化為已知來(lái)解決,鞏固轉(zhuǎn)化的思想。[情感、價(jià)值與態(tài)度觀]:在自主探究中激發(fā)探究興趣,不斷地解決新問(wèn)題,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。【教學(xué)重點(diǎn)】:理解、掌
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=底×高梯形的面積=(上底+下底)×高÷2紅領(lǐng)巾三角形的任何一條邊都可以是底,由頂點(diǎn)至底的垂直距離就是高。高底