三角形的面積-資料下載頁
2025-11-12 03:24本頁面
【導(dǎo)讀】圖形之間整體和局部的聯(lián)系；最后推導(dǎo)出平行四邊形的面積公式。怎樣算出紅領(lǐng)巾的面積呢？轉(zhuǎn)化成學(xué)過的……（不同的小組學(xué)具是不同的，有銳角三角形、鈍角三角形、拼，畫一畫，剪一剪，看看能不能把三角形轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)過的圖形，多，學(xué)具不夠用可以找老師領(lǐng)取。正方形，充分論證了三角形的面積＝底×高÷2。答：三個圖形的面積分別為6cm2、、?；仡櫼幌?，今天我們是如何推導(dǎo)出了三角形的面積，還有什么問題嗎？作業(yè)：第93頁練習(xí)二十，第1題、第3題。第94頁練習(xí)十二，第6題。
【正文】 S＝ ah247。 2 三、解決問題，提升認識 紅領(lǐng)巾的底是 100cm，高 33cm，它的面積是多少平方厘米？ S＝ ah247。 2 ＝ 100 33247。 2 ＝ 1650（ cm2） 答：它的面積是 1650cm2。 三、解決問題，提升認識 1. 一種三角尺的形狀如下圖，它的面積是多少？ S＝ ah247。 2 ＝ 247。 2 ＝ 45（ cm2） 答：它的面積是 45cm2。 三、解決問題，提升認識 2. 指出下面每個三角形的底和高，并分別計算出它們的面積。 S＝ ah247。 2 ＝ 3 4247。 2 ＝ 6（ cm2） 答：三個圖形的面積分別為 6cm 、 。 S＝ ah247。 2 ＝ 4 247。 2 ＝ （ dm2） S＝ ah247。 2 ＝ 247。 2 ＝ （ m2） 回顧一下，今天我們是如何推導(dǎo)出了三角形的面積，還有什么問題嗎？ 四、課堂小結(jié) 四、布置作業(yè) 作業(yè)：第 93頁練習(xí)二十，第 1題、第 3題。 第 94頁練習(xí)十二，第 6題。
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