水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)要求上課準(zhǔn)時(shí)、不得無故缺席，實(shí)驗(yàn)報(bào)告要及時(shí)上交。實(shí)驗(yàn)期間不得大聲喧嘩、服從老師的安排、注意安全。實(shí)驗(yàn)器材專人專用，對(duì)儀器要愛護(hù)，損壞實(shí)行賠償制度。維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行值日生制度。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求統(tǒng)一用A4紙手寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告封面格式1、實(shí)驗(yàn)課程名稱

2025-03-09 14:05

細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號(hào)傳遞一．教學(xué)目標(biāo)：1深刻理解被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和內(nèi)吞外排的概念，以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹匾饬x；2．理解細(xì)胞信號(hào)傳遞的主要特點(diǎn)，掌握甾類激素信號(hào)通路、cAMP信號(hào)通路、磷脂酰肌醇信號(hào)通路和EGF受體信號(hào)通路的主要環(huán)節(jié)。二．重點(diǎn)：跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶图?xì)胞通訊的信號(hào)通路。三．難點(diǎn)：跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制。四．授課方式與教學(xué)方法：講授、討論、多媒體輔助教學(xué)。五．

2025-04-04 23:49

植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】TheExperimentalGuideforPHYTOBIOLOGYPDF文件使用"pdfFactoryPro"試用版本創(chuàng)建.fineprint.cn上饒師范學(xué)院生命科學(xué)系

2024-09-15 11:33

植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教案-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（四）—植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教案課程名稱:植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)英文名稱:ExperimentofPlantBiology課程編號(hào):學(xué)科類通修課程課程學(xué)時(shí)：108學(xué)時(shí)課程學(xué)分：3學(xué)分教師姓名:王文卿，徐虹，張紅心前導(dǎo)課程：植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)教學(xué)方式:實(shí)驗(yàn)及技術(shù)理論講授考試方式:平時(shí)考核＋筆試＋實(shí)驗(yàn)操作考試

2025-04-17 04:15

基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)手冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】襄樊學(xué)院化學(xué)工程與食品科學(xué)學(xué)院生物系基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)手冊(cè)目錄一、植物DNA的提取 2二、瓊脂糖凝膠電泳分離DNA片段 4三、聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴(kuò)增DNA片段 6四、DNA片段回收及與載體連接 8五、大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞制備與轉(zhuǎn)化 10六、堿裂解法小量提取質(zhì)粒及質(zhì)粒酶切 12七、細(xì)胞特異性染色 15

2024-08-13 14:35

掃描電子顯微鏡生物樣品制備與觀察細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告掃描電子顯微鏡生物樣品制備與觀察姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)：專

2025-04-04 23:28

20xx-20xx年藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁

【總結(jié)】藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告北京大學(xué)藥學(xué)院藥劑學(xué)系2020年11月2實(shí)驗(yàn)一溶液型和膠體型液體制劑的制備日期姓名合作者

2024-11-03 13:54

20xx年下期環(huán)境工程微生物學(xué)次實(shí)驗(yàn)安排-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2013年下期環(huán)境工程微生物學(xué)次實(shí)驗(yàn)安排 環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)安排 實(shí)驗(yàn)一光學(xué)顯微鏡的使用及微生物個(gè)體形態(tài)的觀察實(shí)驗(yàn)四微生物的大小測(cè)量、微生物的計(jì)數(shù) 1）環(huán)工一班：2013年11月10日...

2024-10-28 22:24

20xx導(dǎo)游實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告定稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2011《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告（定稿） 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 課程名稱導(dǎo)游與領(lǐng)隊(duì)業(yè)務(wù)專業(yè)旅游管理班級(jí)二班學(xué)生姓名耿朝霞 實(shí)驗(yàn)室管理科制 【實(shí)驗(yàn)總目的】 通過實(shí)驗(yàn)掌握導(dǎo)游接待業(yè)務(wù)知識(shí)及各種接待程序，...

2024-10-25 04:29

分子生物學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】分子生物學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)１實(shí)驗(yàn)一組織塊培養(yǎng)法已經(jīng)將你的帖子合并在一起,希望下次發(fā)同類的帖子用附件或發(fā)在同一個(gè)帖子中!謝謝支持!一、目的學(xué)習(xí)原代培養(yǎng)方法，從供體取得組織細(xì)胞后在體外進(jìn)行的首次培養(yǎng)。二、概述組織塊培養(yǎng)法是常用的、簡便易行和成功率較高的原代培養(yǎng)方法?？梢圆捎眉羟蟹ǎ磳⒔M織塊剪切成小塊后，接種于培養(yǎng)瓶，組織小塊貼壁24h或更長時(shí)間后，細(xì)胞就

2024-08-14 19:38

微信策劃書4篇與微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯編-資料下載頁

【總結(jié)】微信策劃書4篇與微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯編 第16頁共16頁 微信策劃書4篇 “我的大學(xué)我的夢(mèng)”校園微信大賽活動(dòng)策劃書 為激發(fā)廣大師生的愛校熱情，為豐富校園文化，展現(xiàn)師生風(fēng)采，傳遞正能量...

2024-11-21 04:21

植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)2植物組織的觀察組織的概念——在個(gè)體發(fā)育中，具有相同來源的細(xì)胞（由一個(gè)細(xì)胞或同一群有分裂能力的細(xì)胞）分裂、生長與分化形成的細(xì)胞群稱為組織。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?進(jìn)一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織（根據(jù)功能分：薄壁組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分泌組織）的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實(shí)驗(yàn)原理

2025-05-01 01:56

水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)講義-資料下載頁

【總結(jié)】水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)講義凌琪陶勇年月《水處理生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浖皩?shí)驗(yàn)報(bào)告書寫順序書寫順序?qū)嶒?yàn)名稱書寫要求實(shí)驗(yàn)一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)的觀察、按“書寫順序”寫、實(shí)驗(yàn)報(bào)告不要缺項(xiàng)、盡量參考實(shí)驗(yàn)講義

2025-04-07 03:39

細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)前言這本實(shí)驗(yàn)教材是為高等醫(yī)學(xué)院校細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)編寫的，適用于五年制本科、七年制臨床專業(yè)和研究生班。細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目的，主要是通過基本技能訓(xùn)練以及觀察分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生了解并掌握有關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理和操作方法，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、觀察分析和解決問題的能力。為達(dá)到此目的

2025-04-07 04:01

微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師：袁洪生?????????????????????李蘭芬????????&#

2024-07-28 01:59

20xx生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(專業(yè)版)

20xx生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(留存版)

20xx生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-文庫吧

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