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營(yíng)銷典故107篇(doc99)-銷售管理-資料下載頁(yè)

2025-08-04 08:29本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】于是便指點(diǎn)他們路向。了,那一切就平定了呀!歷不多,絕對(duì)要對(duì)他們服從??鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí).發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。人混淆是非,影響信心。不久來(lái)了一小提琴手,國(guó)隨即命令他演奏。從前,某個(gè)國(guó)家的森林內(nèi),位著一只兩頭鳥(niǎo)。這鳥(niǎo)的兩個(gè)頭“相依為命”。遇事向來(lái)兩個(gè)“頭”都會(huì)討論一番,有一天,一個(gè)“頭”不知為何對(duì)另一個(gè)“頭”發(fā)生了很大誤會(huì),其中有一個(gè)“頭”,想盡辦法和好,希望還和從前一樣快樂(lè)地相處。另一個(gè)“頭”則睬也不睬,根本沒(méi)有要和好的意思。吃健康的食物,以增進(jìn)體力;但另一個(gè)“頭”則堅(jiān)持吃“毒草”,最后,那只兩頭鳥(niǎo)終因吃了。過(guò)多的有毒的食物而死去了。組織潰不成軍時(shí),其他組織也將深受其害。牽著一頭驢子.準(zhǔn)備進(jìn)入市場(chǎng)去賣。有許多人對(duì)推銷行業(yè)有所誤解,或一知半解。這種烏外表和烏鴉差不多,頭上的羽毛。這些投靠權(quán)貴的人被稱

  

【正文】 “陛下如果您不抓我進(jìn)監(jiān)牢。我一定會(huì)隨從你去打獵。我們都會(huì)一起被食人族抓去。您可以因?yàn)閿嘀付H悦?,但我必死無(wú)疑.因?yàn)槲液芡暾?!” 一時(shí)間,國(guó)王才茅塞頓開(kāi),領(lǐng)悟了一個(gè)真理:每件事都有其兩面性的看法,是好,是壞,都在于你自己。 啟示 有人經(jīng)常感嘆:又是雨季,銷售量又會(huì)減少。因?yàn)檫@些人總是認(rèn)為,雨天很難去見(jiàn)顧客, 也入不方便。這是個(gè)消極的看法。積極的人便會(huì)說(shuō):嘩,好呵,下雨了,許多顧客都會(huì)呆在家里,正是推銷產(chǎn)品的好機(jī)會(huì)。當(dāng)環(huán)境無(wú)法改變時(shí),我們必須適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)從中受益,方為上策。謹(jǐn)記,以樂(lè)觀積極的態(tài)度看待事物,我們是不會(huì)有損失的。 45.翻土得金 有一個(gè)農(nóng)夫病重得就要死去時(shí),他把兩個(gè)兒子都叫到身邊來(lái)說(shuō)道: 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) “我就快要死了,我只有一份遺產(chǎn)送給你們。我將那些金銀財(cái)寶埋藏在家后的那塊葡萄園下。等我死后,你們就輕輕的翻一翻土, 就可以找到它了 !” 父親死后,兒子們各自拿著鋤頭到葡萄園去,到處挖土找寶。但是,挖 遍了葡萄園,結(jié)果仍沒(méi)找到父親所說(shuō)的“金銀財(cái)寶”。但是,由于他們天天翻土,土壤肥沃起來(lái),他們當(dāng)年的收成比往年多了數(shù)倍。 屆時(shí),兒子們才明白父親所指的“金銀財(cái)寶”。 啟示 其實(shí),天底下那有不勞而獲的東西。唯有肯付出血汗與時(shí)間者,才能享有成功的果實(shí)。 根據(jù)一些宗教,人死后便會(huì)因己之生前的所作所為而被安排入天堂或地獄。 但是天堂與地獄的生活又有什么區(qū)別呢 ?相信很多人都想知道,包括王小二。 話說(shuō)有一天,王小二巧遇觀音菩薩,向菩薩提出欲看看天堂與地獄生活的心愿。 菩薩因小二之虔誠(chéng)而答應(yīng)帶他游天堂與地獄一圈。 當(dāng)菩薩帶小二到陰森森的地府時(shí).看見(jiàn)的都是骨瘦如柴、飽受饑餓的小鬼。 “為什么他們都這么瘦呢?”小二問(wèn)菩薩道。 “你瞧 !” 此時(shí),正好午餐時(shí)間到了”,那些餓鬼都涌到一個(gè)巨大的鍋旁。不 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) 過(guò),此時(shí)他們的雙手都被綁上了一雙長(zhǎng)達(dá)六尺的木匙。他們爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)吃,但由于被長(zhǎng)匙所約束,無(wú)法將食物送進(jìn)口,許多食物都被撥棄在地上。 觀了此景,小二才覺(jué)悟?yàn)槭裁催@些餓鬼永遠(yuǎn)是那么瘦小。 片刻,菩薩又帶小二去參觀天堂。天堂內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,仙人們個(gè) 個(gè)臉色紅潤(rùn),身體健康,氣貫長(zhǎng)虹。 “到底他們是吃什么食物呢 ?”小二問(wèn)菩薩。 “食物沒(méi)有什么差別,其所不同的是不像地獄之餓鬼一樣貪婪、自私。你瞧 !” 時(shí)逢一群仙人正在一個(gè)巨大的鍋旁吃飯,他們的雙手也是被一雙長(zhǎng)達(dá)六尺之木匙給綁著,與餓鬼無(wú)異。但不同的是,當(dāng)他們以木匙夾到食物時(shí),他們是將食物往對(duì)方的嘴里送去,而對(duì)方也將食物夾給他們,在大家彼此的默契合作下,個(gè)個(gè)都豐衣足食、皆大歡喜 ! 看了此景后,小二才真正明白真誠(chéng)合作比明爭(zhēng)暗斗要好得多。 啟示 當(dāng)我們從事銷售生意時(shí),難免會(huì)遇 到同行的競(jìng)爭(zhēng),但我們均不可以敵視的眼光看待同行,而應(yīng)采取友善的態(tài)度。我們今日敬人一尺,他日他人肯定會(huì)回敬一丈予我們的。尤其是同在一個(gè)組織內(nèi), 更應(yīng)該真誠(chéng)合作,才能互惠。若因貪圖私利而互相爭(zhēng)奪,最終損失的還是自己。 小時(shí)候,聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事。 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) 有個(gè)小孩。名叫小明,經(jīng)常在學(xué)校內(nèi)偷同學(xué)的東西。有一次,他偷了同學(xué)的書(shū)本,交給母親。母親不但沒(méi)有責(zé)備他,還稱贊了一番。過(guò)了幾天,小明又偷了枝鋼筆,回來(lái)交給母親,母親對(duì)他更加夸獎(jiǎng)。 慢慢小明長(zhǎng)大了,偷竊成了他的習(xí)慣。有一回,他 偷他人的腳踏車、被警察發(fā)現(xiàn)而當(dāng)場(chǎng)被捉。被押送到警局去。他母親聞?dòng)嵑筅s來(lái),捶胸痛哭。這時(shí),小明便要求與母親貼耳說(shuō)幾句話。當(dāng)母親走向前去時(shí),小明便銜住母親的耳朵,使勁咬了下來(lái)。母親痛苦萬(wàn)分,痛罵小明不孝,做錯(cuò)事還不知改過(guò)。甚至將母親的耳朵弄?dú)垺? 小明回答說(shuō):“當(dāng)初我偷書(shū)本交給你時(shí),如果你打我一頓,我今天就不會(huì)落到這種地步了 !” 啟示 在銷售行業(yè)內(nèi),每個(gè)領(lǐng)袖都有一群傳銷商,他們以領(lǐng)袖為榜樣。作為領(lǐng)袖,應(yīng)樹(shù)立好的榜樣,同時(shí),對(duì)下屬要賞罰分明,不可包庇他們的壞習(xí)慣。否則,這種習(xí)慣將成為風(fēng)氣,最終受害 的將是整個(gè)組織。 在森林里,住著一只見(jiàn)識(shí)廣闊,滿腹經(jīng)綸,在社會(huì)上頗有地位的狐貍。這只狐貍熟讀理論,常以專家自居,喜歡滔滔不絕地發(fā)表長(zhǎng)篇大論。 有一天它外出,遇上一只從森林外邊來(lái)的小花貓。鬧談時(shí),小花貓仰慕這狐貍“才高八斗”,因此便虛心請(qǐng)教。 小花貓問(wèn)道:“尊敬的狐貍先生,近來(lái)生活困難,您是怎樣度過(guò)的 ?” 狐貍說(shuō):“什么 ?你這只可憐的花貓,每天只會(huì)捉老鼠,你有什么 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) 資格問(wèn)我如何生活 !真不識(shí)抬舉 !你學(xué)過(guò)什么本領(lǐng) ?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng) !” 小花貓很謙虛地說(shuō):“ 我只學(xué)會(huì)一種本事?!? “什么本事 ?” “如果有只狼狗向我撲來(lái), 我就會(huì)跳到樹(shù)上去逃生。” “唉,這算什么本領(lǐng) ?我可是精讀百科全書(shū),掌握上百種武術(shù),我身邊還有滿袋的錦囊妙計(jì)呢 ! 你太可憐了 !讓我教你逃脫狼狗追逐的絕招吧 !” 說(shuō)著狐貍想從袋于中尋找妙計(jì)。剛巧,這時(shí)一群獵人帶了四只獵狗迎面而來(lái)。小花貓敏捷地一縱身跳上一棵樹(shù),躲藏在茂密的樹(shù)葉中。小花貓大聲向正在驚慌得不知所措的狐理說(shuō):“狐貍先生, 趕快解開(kāi)你的錦囊,拿出脫身妙計(jì)來(lái) !” 語(yǔ)畢,四只獵狗已撲向狐貍,將它抓住 了。 小花貓嘆息道:“唉,狐貍先生,你會(huì)十八般武藝,卻不會(huì)使一招半式.如果像我一樣懂得爬上樹(shù)來(lái),你就不會(huì)落到這種凄涼的下場(chǎng)了 !” 啟示 最近,在銷售界內(nèi),出現(xiàn)許多“理論專家”,開(kāi)口閉口“成功之道有十大秘訣”,“行銷成功靠三得”等高調(diào)理論,聽(tīng)來(lái)似乎頭頭是道,初入行銷業(yè)者還當(dāng)他們是“再世華陀”,可解救各種奇難雜癥,化腐朽為神奇。其實(shí)理論故然重要,但必須適合我國(guó)的環(huán)境, 更要符合現(xiàn)實(shí)。否則,那些高深的理論只是文字的堆砌,一文不值 ! 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)宗教故事。 從 前,有個(gè)生麻瘋病的病人,病了近 40年,一直躺在路旁,等人把他指到有神奇力量的水池邊。但是他躺在那兒近 40 年。仍然沒(méi)有往水池目標(biāo)邁進(jìn)半步。 有一天,天神碰見(jiàn)了他,問(wèn)道:“先生,你要不要被醫(yī)治,解除病魔 ?” 那麻瘋病人說(shuō):“當(dāng)然要 !可是人心好險(xiǎn)惡,他們只顧自己,絕不會(huì)幫我?!? 天神聽(tīng)后,再問(wèn)他說(shuō):“你要不要被醫(yī)治?” “要,當(dāng)然要啦 !但是等我爬過(guò)去時(shí),水都干涸。” 天神聽(tīng)了那麻瘋病人的話后,有點(diǎn)生氣,再問(wèn)他一次:“你到底要不要被醫(yī)治 ?” 他說(shuō):“要!” 天 神回答說(shuō):“好,那你現(xiàn)在就站起來(lái)自己走到那水池邊去,不要老是找一些不能完成的理由為自己辯解。” 聽(tīng)后,那麻瘋病人深感羞愧,立即站起身來(lái),走向池水邊去,用手心盛著神水喝了幾口。剎那間,他那糾纏了近 40 年的麻瘋病竟然好了 ! 啟示 理想每個(gè)人都有,成功每個(gè)人都要。但如果今天您的理想尚未達(dá)到,成功遙不可及,您是否曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己:我為自己的理想付出了多少努力 ?我是不是經(jīng)常找一大堆借口來(lái)為自己的失敗而狡辯 ?其實(shí),我們不 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) 要為失敗找借口,應(yīng)該為成功找方法。只要努力去開(kāi)發(fā),命運(yùn)將永遠(yuǎn)跟著你。 美國(guó)多倫多日?qǐng)?bào)曾記載一項(xiàng)頭條新聞:身價(jià) 10萬(wàn)元美金的老乞丐死了 ! 這則新聞轟動(dòng)一時(shí),成為街頭巷尾人們茶余飯后的熱門話題。 這則新聞敘述一名老乞丐,每天在街頭行乞及收集一些人們丟棄不要的東西,然后帶回破爛不堪的居所。人們基于同情,往往都會(huì)給他幾個(gè)硬幣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在人們的心目中,他只是一個(gè)窮乞丐罷了。 第二次世界大戰(zhàn)過(guò)后不久,這名老乞丐病死了,由于他沒(méi)有親友,警方人員便前來(lái)處理善后。這時(shí),警方人員竟在他那間木屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)了總值超過(guò) 10萬(wàn)美元的硬幣及舊錢! 許多人知道后,都不 約而同地問(wèn):為什么老乞丐不利用這些錢,過(guò)個(gè)好生活呢 ? 啟示 其實(shí),我們每個(gè)人都擁有一個(gè)取之不盡,用之不竭的寶藏,那就是“我”的智慧。我們不要像老乞丐那樣,只是向人乞討,希望 別人的憐憫。反之,應(yīng)盡情發(fā)揮自己的才華及潛能,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩卑?! 周朝時(shí)代的周宣王很喜歡觀看斗雞.他的門下有位專門馴養(yǎng)斗雞 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) 的紀(jì)浪子。 有一天.有人從外地送來(lái)一只很強(qiáng)壯的斗雞給國(guó)王,周宣王很高興地將它交給了紀(jì)浪子。 過(guò)了幾天,周宣王便問(wèn)道:“幾天前交給你的斗雞,你將它 訓(xùn)練得怎 樣了 ? 可以上場(chǎng)比斗了嗎 ?” 紀(jì)浪子說(shuō):“還不可以,因?yàn)檫@只雞血?dú)夥絼?,斗志高昂.還不宜上場(chǎng)?!? 再過(guò)幾天,急性的周宣王又問(wèn)同樣的問(wèn)題.紀(jì)浪子回答說(shuō):“還不能上場(chǎng)。因?yàn)檫@只雞,看到其它雞的影子,就會(huì)沖動(dòng),所以還不能上場(chǎng)。” 又過(guò)了幾天.周宣王再問(wèn)。這回.紀(jì)浪子便說(shuō):“可以了 !因?yàn)楫?dāng)它看到其它斗雞,聽(tīng)到它們的聲音時(shí),一動(dòng)也不動(dòng),它的心已不受外物所動(dòng),就像木雞一樣,現(xiàn)在可以上場(chǎng)了 !” 于是.周宣王便用這只雞去參加斗雞,它一上場(chǎng)就穩(wěn)穩(wěn)站立,毫無(wú)擺動(dòng),即使其它斗雞在它身邊百般挑逗,它 仍然無(wú)動(dòng)于衷。以眼睛注視對(duì)方,對(duì)方被嚇得自然后退,沒(méi)有一只雞敢向它挑戰(zhàn)。 啟示 我們要以寬容的心去對(duì)待每個(gè)人,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就心浮氣躁, 以為別人都在與我們作對(duì)。例如,當(dāng)別人對(duì)我們的建議或言論提出異議時(shí),不要輕易動(dòng)怒,應(yīng)心平氣和地聆聽(tīng),有時(shí)則應(yīng)“大智若愚”, 發(fā)揮“斗雞的心理戰(zhàn)術(shù)” —— 以靜制動(dòng),往往會(huì)取得意想不到的效果。 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) 達(dá)摩禪師從印度來(lái)到中國(guó)宣揚(yáng)佛法時(shí),會(huì)見(jiàn)了梁武帝。梁武帝問(wèn)禪師:“我常常印經(jīng)書(shū),又建了許多塔和佛寺,請(qǐng)問(wèn)我到底有多大的功德 ?”禪題答:“一點(diǎn)功德沒(méi)有。 ”梁武帝聽(tīng)了心中很不愉快,達(dá)摩禪師知道他和梁武帝沒(méi)有緣,便走了。 啟示 梁武帝印經(jīng)書(shū)、建佛寺只是為了要得到功德,卻和功德越離越遠(yuǎn)。有許多人急功近利,唯利是圖,處處都以賺錢為目的,因此走捷徑,不講信用,最終讓人看穿,人人“怕而遠(yuǎn)之”。越想刻意追求金錢,便越得不到金錢。只要誠(chéng)心為顧客提供有效的服務(wù),努力不懈地協(xié)助下達(dá)到他們的目標(biāo),成功自然就會(huì)找上門來(lái)。 有個(gè)人找到了一顆有個(gè)小斑點(diǎn)的美麗的珍珠,他想要是能夠去掉這個(gè)小斑點(diǎn),這顆珍珠就是世界上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。于是,他削去了珍珠 的表層,但斑點(diǎn)仍在,他又削掉二層,以為斑點(diǎn)肯定可以去掉了,殊不知斑點(diǎn)仍然存在,他不斷地削掉一層又一層,直到最后,斑點(diǎn)沒(méi)有了,但珍珠也不存在了。 啟示 在我國(guó)有句古語(yǔ):“人至察則無(wú)徒,水至清則無(wú)魚(yú)?!苯馃o(wú)足赤,人無(wú)完人,世上不存在沒(méi)有缺點(diǎn)的人。交朋友,也要寬宏相待,不能過(guò)于苛求。特別是在一個(gè)組織領(lǐng)域,更應(yīng)該寬以待人,嚴(yán)于律已,這樣才能無(wú)往不利。 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) 林肯是美國(guó)人心目中,最有威望的總統(tǒng)之一。美國(guó)人都認(rèn)為,從來(lái)沒(méi)有比林肯講話所用的字句更優(yōu)美的了 !他所寫(xiě)的散文,有人曾這樣歌頌過(guò): “竟橡音樂(lè)一般的悅耳 !”隨便舉個(gè)例子吧:他在第二次總統(tǒng) (連任 )就職演說(shuō)中,曾說(shuō)了這么一句名言: With malice towards none, with charity for all. (勿以怨恨對(duì)待任何人, 請(qǐng)以慈愛(ài)加給所有的人 !)” 說(shuō)起林肯,誰(shuí)都知道地父親是一個(gè)庸碌無(wú)為而且目不識(shí)丁的木匠。他的母親也是平庸的家庭主婦。那么林肯怎么會(huì)有運(yùn)用文學(xué)的特別天才呢 ?人們一定會(huì)想林肯受過(guò)良好的教育和訓(xùn)練吧 !其實(shí)不然,不少美國(guó)人都知道:林肯所受的教育是“極不完全的”,他一生只講過(guò)不滿一的的學(xué)校.他被選為圖 會(huì)議員后,自己也曾對(duì)眾人承認(rèn)過(guò)。那么誰(shuí)是林肯的老師呢 ?我告訴你們吧,在肯塔基州森林地帶有數(shù)位巡游的村儒學(xué)究,曾無(wú)意地幫助林肯得到長(zhǎng)進(jìn)。要不是林肯青年時(shí)代的環(huán)境太惡劣,也許林肯的成就要更人一些呢 ! 林肯的教師還有伊里諾州第八司法區(qū)的許多人。他曾每天和許多農(nóng)夫、商人、律師、訟棍商 討著國(guó)家大事、世界之事,從他們身上學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)和道理。林肯成功的秘訣是:“每個(gè)人都可能做他的教師”。 啟示 林肯這樣著名的偉人,之所以能取得如此大的成功,關(guān)鍵在于他能虛心好學(xué),善于向每個(gè)平凡的人學(xué)習(xí),“每個(gè)人都 可能做他的 教師”,這就是他成功的秘方。這與二千多年前我國(guó)的孔夫子所說(shuō)的 中國(guó)最龐大的實(shí)用下載資料庫(kù) (負(fù)責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) “三人行必有我
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