小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案三篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 04:34本頁(yè)面
【正文】 等過(guò)程中，發(fā)揮小組合作的群體力量，展示每位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)目的： 1．學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。 2．培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)的綜合素質(zhì)?！ ?．采用造型游戲的方式，結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 紙偶的裝飾，提線紙偶?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 紙偶的裝飾方法?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 彩紙、各種各樣的紙偶提線紙偶。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、欣賞：出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論欣賞?！ 《?、新課： 1．出示小紙偶，問(wèn)，它是用什么材料裝飾的？ 它是用什么方法裝飾的？（板書：方法）還有一個(gè)問(wèn)題是考考你們聰不聰明的：你能用不同的方法把它裝飾得更好嗎？ 2．課件展示： 用不同的方法進(jìn)行裝飾 用五顏六色的糖果紙裝飾，用粘、綁的方法?！ ∮貌噬囊桌扪b飾，用剪、貼的方法。 用五彩的毛線裝飾，用編、纏、粘的方法?！ ?．討論：你們還有更好的方法嗎？材料：布、電線、包裝紙、棉絮提線紙偶方法：綁、粘、剪貼、編等。 三、小組合作：請(qǐng)與小組同學(xué)合作編個(gè)故事，進(jìn)行角色分工后，提線紙偶用各種彩紙制作紙偶，并準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的背景、道具。然后，演給其他組的同學(xué)看。學(xué)生表演紙偶戲。 四、小結(jié)：讓同學(xué)們用互評(píng)的方式評(píng)出優(yōu)秀小組?！ ?
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