小學(xué)生六年級奧數(shù)考慮所有可能情況-資料下載頁
2024-12-07 04:20本頁面
【正文】 ，老師找了a、b、c三個學(xué)生。a說：“是b做的?！眀說：“不是我做的?！眂說：“不是我做的。”這三個學(xué)生中只有一人說了實話，這件好事是誰做的？ a、b、c、d四個孩子踢球打碎了玻璃。a說：“是c或d打碎的?！眀說：“是d打碎的?！眂說：“我沒有打碎玻璃?！眃說：“不是我打碎的?！彼麄冎兄挥幸粋€人說了謊，到底是誰打碎了玻璃？ 學(xué)校新來了一位老師，五個學(xué)生分別聽到如下的情況： ?。?）是一位姓王的中年女老師，教語文課； ?。?）是一位姓丁的中年男老師，教數(shù)學(xué)課； ?。?）是一位姓劉的青年男老師，教外語課； ?。?）是一位姓李的青年男老師，教數(shù)學(xué)課； ?。?）是一位姓王的老年男老師，教外語課。 他們每人聽到的四項情況中各有一項正確。問：真實情況如何？ 小學(xué)生六年級奧數(shù)考慮所有可能情況
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