小班語言你藏我找教案-資料下載頁
2024-12-07 04:08本頁面
【正文】 兒發(fā)出指令，幼兒尋“寶”。例如：請小朋友在草地上尋找小動物愛吃的食物。請小朋友在樹枝上(或小動物的家里)尋找小動物愛吃的食物?！ ∮變喝』厥澄锖螅嗷ソ榻B，分享快樂。教師引導(dǎo)幼兒說出：在地方找到了。例如：我在草叢里找到了蘑菇、白菜、蘿卜......我在樹枝上找到了蘋果、梨、松果……我在小動物家里找到了小白兔、小松鼠、長頸鹿喜歡吃的食物…… 請幾名幼兒把食物重新藏好后，教師發(fā)出指令： (1)請小朋友在草地上、樹枝上找小動物喜愛吃的食物?！ ?2)請小朋友找一找哪些小動物喜歡吃這些食物(各種水果、蔬菜等)?！ 』顒咏ㄗh 藏食物和尋食物的幼兒在活動中要輪換角色?！ 。梢悦看伟l(fā)出一項指令，也可以一次發(fā)出兩三項指令。 小班語言你藏我找教案3目標 使幼兒能夠聽懂表示地點、方位的話語，理解相互聯(lián)系的幾句話。 準備 各種小動物及其喜歡吃的食物(模型或圖片)?！ ∵^程 “食物”藏到樹上、草地上或其他地方?！ 。變簩ぁ皩殹?。例如：請小朋友在草地上尋找小動物愛吃的食物。請小朋友在樹枝上(或小動物的家里)尋找小動物愛吃的食物?！ ?，相互介紹，分享快樂。教師引導(dǎo)幼兒說出：在xx地方找到了xx。例如：我在草叢里找到了蘑菇、白菜、蘿卜…我在樹枝上找到了蘋果、梨、松果……我在小動物家里找到了小白兔、小松鼠、長頸鹿喜歡吃的食物…… ，教師發(fā)出指令： (1)請小朋友在草地上、樹枝上找小動物喜愛吃的食物?！ ?2)請小朋友找一找哪些小動物喜歡吃這些食物(各種水果、蔬菜等)?！ 〗ㄗh ?！ ?，可以每次發(fā)出一項指令，也可以一次發(fā)出兩三項指令。
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