幼兒園優(yōu)秀藝術(shù)課件(5篇)-資料下載頁
2024-12-07 03:51本頁面
【正文】 這就須要給幼兒表達的充足的時間?！ ≡谟變豪L畫時，要鼓勵幼兒大膽的作畫，教師應注重活動的過程，而不要太過于注重結(jié)果。 ?。好利惖拇蠛！ 』顒幽繕耍骸 ⌒蕾p海底世界，感受大海的色彩美?！ 竽懢鶆虻赝可?，學習用波形海棉棒滾印海水的技能?！ ∠矚g美術(shù)活動，體驗活動中的快樂?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的欣賞能力?！ 』顒訙蕚洌骸 『５资澜缫曨l 油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張 波形海綿棒人手一個 藍色水粉顏料、濕毛巾每桌一個 活動過程： 一、(播放視頻：海底世界)引導幼兒欣賞，感受色彩美 教師：你們見過大海嗎?大海里有些什么呢? 教師：是嗎?來看看大海里的魚和別的魚有什么不同?(大海里的魚真美)仔細看看這些魚是什么顏色的? 總結(jié)：大海里魚有紅色、黃色、紫色、藍色、綠色，五顏六色，五彩繽紛。大海真美啊! 二、引導學習用涂色、波形海綿棒滾印畫的技能 教師：今天，我們也一起來布置一個美麗的大海。老師拍了很多“海底世界”照片，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢?怎樣打扮這些照片?(用蠟筆涂色) 教師：這個辦法真好，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色?！ ∈痉队貌ㄐ魏＞d棒滾印波浪的方法?！ 〗處煟?出示已涂完色的畫紙，邊講解邊示范)看老師已經(jīng)給照片打扮好了，你覺得還缺少什么?(海水波浪)?！ 〗處煟菏前?(出示波浪海綿棒)今天老師教你們用海棉棒滾印海水波浪的本領(lǐng)。你們要認真聽、仔細看噢?！ 〗處熯吥顑焊柽吺痉叮弘p手抓住小耳朵，顏料里面滾一滾，輕輕放在畫紙上，推一推，滾一滾，再推推，再滾滾，波浪波浪出來了。 三、幼兒動手操作，教師指導 教師：孩子們，現(xiàn)在我們一起動手吧!先給照片用蠟筆打扮，然后再用海棉棒滾印海水波浪?！ ∮變鹤鳂I(yè)，教師巡回指導?！ ∷模航Y(jié)束部分 教師：來，把你們的作品都鋪在地板上，布置成一個美麗的大海，互相欣賞吧。(評講幼兒作品) 教師：大海真美啊!走，我們請好朋友過來一起欣賞吧?！ 』顒臃此迹骸 ∵@是一次普通的美術(shù)活動，首先我運用《海底世界》的視頻調(diào)動孩子的對海底世界的興趣，在看視頻的過程中，我被孩子們的提問會難到，當問到一種魚是什么魚，我自己也不太清楚，我會讓他們先猜猜是什么，然后我上網(wǎng)去查出來后在告訴他們，在隨后的教學過程中，我又講了現(xiàn)在關(guān)于海洋污染的問題，讓孩子們?nèi)ニ伎紗栴}，說出自己的想法。 幼兒園優(yōu)秀藝術(shù)課件（5篇）
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