初中英語教學(xué)計(jì)劃課件【5篇】-資料下載頁
2024-12-07 03:18本頁面
【正文】 習(xí)習(xí)慣?！ “四昙壱鄡?yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。八年級教師對本班的后進(jìn)生，要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。 九年級教學(xué)要以本為本、以綱為綱。在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年中考英語真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率?！ ∪?、工作措施 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí) 本學(xué)期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會和備課組討論交流等方式來學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù)，理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的”六個基本理念”，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率?！ ∽龊媒虒W(xué)常規(guī)工作 在開學(xué)初的教研組活動中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、導(dǎo)學(xué)案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行?！ ⊥晟坡犝n制度 本學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)實(shí)行不打招呼聽課制度。每個教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，聽完課后要在教研組會上認(rèn)真進(jìn)行評課，評課時要逐人逐個發(fā)言，并進(jìn)行記錄，形成書面材料備案。 鞭策青年教師成長 青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高?！ 〖涌煨畔⒓夹g(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程 教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為教師運(yùn)用多媒體教學(xué)課件打下基礎(chǔ)。 加強(qiáng)交流學(xué)習(xí) 積極參加市、區(qū)培訓(xùn)和青年教師大獎賽，加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)?！ 「愫媒萄泄ぷ鳌 ∪M老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文，并積極參加課題研究和校本研修?！ 〗①Y源庫 教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效導(dǎo)學(xué)案、精品試題、個人總結(jié)、備課組匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正做到資源共享，為我校初中英語教學(xué)發(fā)揮一定的作用?！ ≌n外活動 七年級:英語書法比負(fù)責(zé)人； 八年級:英語手抄報(bào)比賽負(fù)責(zé)人； 九年級:中考復(fù)習(xí)講座負(fù)責(zé)人。 四、活動安排 制定本學(xué)期初中英語教研組工作計(jì)劃?！ ∩逃懖⒅贫ń萄薪M會議和活動規(guī)定?！ 〖訌?qiáng)七年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?！ ∽龊镁拍昙壴驴加⒄Z考試的試題命制、閱卷和講評工作?！ ≡诮M內(nèi)傳達(dá)并貫徹落實(shí)教研組長會議精神。 分散學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論。 配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作。 做好非畢業(yè)班英語期末考試的試題命制、閱卷和講評工作?！ ≌J(rèn)真輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽?！ 「髂昙夐_展英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作?！ ?開展復(fù)習(xí)課交流研討。
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