歌曲小毛驢教學(xué)設(shè)計(4)-資料下載頁

【總結(jié)】歌曲《小毛驢》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)：1、感受和體驗(yàn)歌曲的明快、風(fēng)趣、詼諧，張揚(yáng)孩子子的個性快樂活潑。2、音樂來自生活中的各種聲音，用數(shù)學(xué)來記錄。3、培養(yǎng)孩子認(rèn)識自我。2重點(diǎn)難點(diǎn)：明快的節(jié)奏和熟練歌曲。3教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】教學(xué)過程1、老師很想認(rèn)識大家，先自我介紹一下：我叫李老師，我們握握手——

2024-12-09 06:44

小毛驢課件1-資料下載頁

【總結(jié)】小毛驢范唱伴奏謝謝指導(dǎo)！

2024-12-12 18:07

小毛驢市民農(nóng)園的經(jīng)營模式-資料下載頁

【總結(jié)】企業(yè)調(diào)查—小毛驢市民農(nóng)園的經(jīng)營模式2/14/2022調(diào)查內(nèi)容?企業(yè)概況?經(jīng)營現(xiàn)狀?銷售方式?主要核心?評價企業(yè)概況名稱：小毛驢市民農(nóng)園性質(zhì)：產(chǎn)學(xué)研基地規(guī)模：位于北京西郊著名自然風(fēng)景區(qū)鳳凰嶺山腳下、京密引水渠旁，占地230畝。柳林社區(qū)農(nóng)園占地180畝，共4

2025-01-21 18:52

人教版小學(xué)音樂一下小毛驢爬山坡-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)名稱：中班歌曲《小毛驢爬山坡》教學(xué)目標(biāo)：，能根據(jù)節(jié)奏圖拍出相應(yīng)的節(jié)奏，提高幼兒的節(jié)奏感。，感受音樂所描述的小毛驢的俏皮、淘氣的形象，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和想象力。，在快樂的氣氛中輕松學(xué)會歌曲。鼓勵幼兒嘗試為歌曲創(chuàng)編表演，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望提高表現(xiàn)力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用真摯的情感和自然的歌聲表現(xiàn)歌曲

2024-12-08 06:17

7有機(jī)食品的生產(chǎn)新模式小毛驢模式新模式-資料下載頁

【總結(jié)】 有機(jī)食品的生產(chǎn)新模式小毛驢模式新模式 （2011-05-3010：09：57） 轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽：綠色食品 食品安全 有機(jī)農(nóng)業(yè) 有機(jī)食品 樂活 財經(jīng) 分類：國家發(fā)展 有機(jī)食品的生產(chǎn)新...

2024-09-26 21:06

人教版小學(xué)音樂一下小毛驢爬山坡表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】集體合作探究課單位管公學(xué)校年級及學(xué)科組二年級音樂中心發(fā)言人王瑞鳳時間研究內(nèi)容《小毛驢爬山坡》能力發(fā)展（或研究主題目標(biāo)）能積極參與歌曲的表演，體驗(yàn)與他人合作表演的快樂，培養(yǎng)學(xué)生即興表演的能力。

2024-11-19 09:55

小毛驢開心農(nóng)場認(rèn)種36㎡地塊協(xié)議書-資料下載頁

【總結(jié)】小毛驢開心農(nóng)場認(rèn)種36㎡地塊協(xié)議書甲方：北京小毛驢生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司乙方：為了讓京城居民享受鄉(xiāng)村田園生活，讓城市孩子認(rèn)識農(nóng)作物品種及了解其栽培種植管理技術(shù)，收獲食用到有機(jī)無公害蔬菜。根據(jù)《合同法》等有關(guān)規(guī)定，在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，雙方達(dá)成以下協(xié)議：一、甲方將位于小毛驢開心農(nóng)場內(nèi)編號為________號種植單元土地提供給乙方

2024-10-20 13:16

人教版小學(xué)音樂一下小毛驢爬山坡課件-資料下載頁

【總結(jié)】小毛驢爬山坡xxxx|xx|xxxx|xox|xxxx|xxxx|我的小毛驢呀，快快向前跑，啊節(jié)日明天就要來到我的小毛驢呀，真是調(diào)皮鬼，我叫你前進(jìn)你卻停住xx|x-|xxxx|xx|xxxx|xox|xxxx|

2024-11-29 07:16

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案小毛驢爬山坡-資料下載頁

【總結(jié)】小毛驢爬山坡教學(xué)目的：1．感受不同音樂所描述的不同動物形象，理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系。2．背唱歌曲《小毛驢爬山坡》，體會音樂所描述的小毛驢—俏皮、淘氣，體會音樂旋律的起伏與描述小毛驢爬山坡的情景之間的關(guān)系。為歌曲創(chuàng)編伴奏和表演。3．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力及表現(xiàn)力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：用歌聲表現(xiàn)小主人的心情及小毛驢的樣子。難點(diǎn)

2024-12-11 15:03

7學(xué)習(xí)種菜的女博士、又戀上小毛驢心得體會-資料下載頁

【總結(jié)】 學(xué)習(xí)《種菜的女博士、又戀上小毛驢》心得體會 昨天下午，我們組織大學(xué)生村官學(xué)習(xí)了《種菜的女博士、又戀上小毛驢》這篇文章，學(xué)后我深有體會，這是一次成功的探索和實(shí)踐，探索縮短從土地到餐桌距離的生產(chǎn)模式...

2024-09-26 06:38

一年級音樂下冊小毛驢爬山坡教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一年級音樂下冊小毛驢爬山坡教案人教新課標(biāo)版 小毛驢爬山坡 教學(xué)目的： 1．感受不同音樂所描述的不同動物形象，理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系。 2．背唱歌曲《小毛驢爬山坡》，體會音樂所...

2024-10-08 20:24

花城版音樂一下第7課歌曲小毛驢(5)-資料下載頁

【總結(jié)】歌曲《小毛驢》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)《小毛驢》，并能背唱歌曲。《小毛驢》的同時，能從中感受動物可愛的形象并加以想象.創(chuàng)作模仿。。2學(xué)情分析一年級學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過一些兒歌，大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大，但還存在這個別學(xué)生不能自律，因此在教學(xué)中還要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，這樣才能保

2024-12-09 05:09

北京小毛驢市民農(nóng)園發(fā)展現(xiàn)狀及前景調(diào)查分析-資料下載頁

【總結(jié)】北京小毛驢市民農(nóng)園發(fā)展現(xiàn)狀及前景調(diào)查分析摘要市民農(nóng)園是都市休閑農(nóng)業(yè)的高級階段，在歐美日發(fā)展較早且完善。北京是國內(nèi)都市農(nóng)業(yè)的首發(fā)地區(qū)，市民農(nóng)園發(fā)展迅速。在我國，北京小毛驢市民農(nóng)園是建立較早、發(fā)展較好的市民農(nóng)園之一，本文重點(diǎn)針對北京市小毛驢市民農(nóng)園的勞動份額、配送份額、親子社區(qū)三項業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)研，通過對社員調(diào)查樣本特征、參與行為特征、滿意度等進(jìn)行深入分析，了解市民農(nóng)園的運(yùn)作模式，發(fā)現(xiàn)其

2025-06-29 09:30

20xx秋湘藝版音樂二上第5課小毛驢-資料下載頁

【總結(jié)】第一關(guān)師生合作我能行用心聽拍準(zhǔn)確第二關(guān)學(xué)唱歌曲我第一學(xué)唱歌曲我第一小毛驢?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊第三關(guān)表現(xiàn)音樂我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么？

2024-12-11 05:32

花城版音樂一下第7課歌曲小毛驢課件-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)音樂第七課：認(rèn)知音樂節(jié)奏（一）歌曲：《小毛驢》一、新課導(dǎo)入?一起去郊游——動物園都有哪些小動物呢？有小貓、小馬、小綿羊、小鳥、牛、熊貓、獅子、小狗、小毛驢……一、新課導(dǎo)入?聽一聽，找一找，猜一猜。聽聲音，猜一猜都有哪些動物呢？一、新

2024-11-18 22:13

小毛驢的幼兒園教案-文庫吧

小毛驢的幼兒園教案-wenkub

小毛驢的幼兒園教案(已修改)

小毛驢的幼兒園教案(編輯修改稿)

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