大班語言故事教案三篇-資料下載頁
2024-12-07 03:16本頁面
【正文】 道呢？）幼兒學(xué)一學(xué)“得意”的口氣烏龜相信嗎？烏龜又怎么說的？（可我不太相信，我想親眼看看您是不是真的有那么大的本事。）聽了烏龜?shù)脑?，大象怎樣了：（發(fā)火了）——嗯！你竟敢這樣說話幼兒學(xué)學(xué)“生氣”的語氣烏龜說了什么？（尊敬的大象，如果你能夠抓住螞蟻，卷起木球，踩死穿山甲，那我就佩服您）大象都沒有聽完烏龜?shù)脑捑徒衅饋怼獊韲L嘗我的厲害吧！ 老師扮演烏龜，小朋友扮演大象，學(xué)一學(xué)對(duì)話。 ?。ń巧Q學(xué)一學(xué)）。 ——看第三段小螞蟻要和大象比賽了，結(jié)果會(huì)怎樣呢？我們來看一看。（看課件）提問：小螞蟻和大象比賽，誰贏啦？ 小小的螞蟻為什么贏了大大的大象？ ?。ㄓ變撼浞职l(fā)言后，學(xué)一學(xué)“大象”癢癢話）小螞蟻厲害吧！我們一起為小螞蟻鼓鼓掌?！ 吹谒亩芜€有誰要和大象比賽？幼兒猜一猜（木球）木球和大象，誰會(huì)贏呢？小朋友猜一猜?！ 〈笙罂勺孕爬?！它的鼻子連大樹都能卷得起來，我們來看看吧?。凑n件）引導(dǎo)幼兒討論： 開始的時(shí)候，大象對(duì)卷起木球有自信嗎？ 那大象為什么就卷不起木球呢？（請(qǐng)小朋友在座位上表演滾、追的動(dòng)作）到后來，大象累得怎樣了？學(xué)詞：氣喘吁吁、滿頭大汗第二次，大象又怎么樣了？ ——看第五段還要跟誰比？ 已經(jīng)比了兩次了啦！大象都輸了，好丟臉喲！這一次，大象可不能再輸啦?。礋o聲課件）提問：你看到了什么？ 大象又輸了，烏龜說了一句什么意味深長(zhǎng)的話？（你要記住，你和大家一樣，有長(zhǎng)處也有短處，以后可別再驕傲了） 對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育大象和螞蟻、木球、穿山甲比賽，怎么都輸了呢？原因在哪兒？ 聽了這個(gè)故事，你想對(duì)大象說什么？ 大象聽了小朋友對(duì)它說的話，以后肯定會(huì)改正的。 整體欣賞故事?！ 〗裉煨∨笥崖牭墓适碌拿志徒小稙觚敽痛笙蟆?，大象很強(qiáng)大，可它太驕傲，看不到別人身上的長(zhǎng)處。事實(shí)上，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處?，F(xiàn)在，我們把故事連起來完整地欣賞一遍！小朋友邊聽邊跟著說一說。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1