小學(xué)一年級(jí)語文老山羊當(dāng)醫(yī)生原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-07 03:16本頁面
【正文】 感的熏陶?！ 《⒆⒅厍榫车膭?chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走入文本?！ ∵@是一篇很有意思的課文，要讓學(xué)生從課文中有所得、有所悟，所以情境的創(chuàng)設(shè)很重要，要讓學(xué)生走進(jìn)文本，走近小動(dòng)物的內(nèi)心世界，從而獲得啟示。課上，我注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活和切身的感受體會(huì)小動(dòng)物們的痛苦，并通過角色扮演的方式讓學(xué)生把小動(dòng)物的感受讀出來。我也走進(jìn)其中，充當(dāng)老山羊醫(yī)生，并通過師對(duì)生、生對(duì)師的這種互動(dòng)式評(píng)價(jià)，讓學(xué)生切實(shí)走進(jìn)文本，體會(huì)小動(dòng)物們的內(nèi)心感受，讀出情感。 三、結(jié)合課文內(nèi)容滲透思想教育?！ ≌n文充滿童趣，寫的是小動(dòng)物，說的卻是孩子們的事，給人以啟迪。課上，我在引導(dǎo)學(xué)生理解小豬太胖這個(gè)環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)陌l(fā)散，讓學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)歷或體會(huì)幫助小豬獻(xiàn)計(jì)策（平時(shí)應(yīng)該注意些什么？）借助學(xué)生的回答和老師的評(píng)價(jià)，以不脫離課文，順勢(shì)而導(dǎo)的方式告訴學(xué)生一些淺顯易懂的生活習(xí)慣、做人的道理，這樣學(xué)生既聽得明白又易于接受?！ ⊥ㄟ^步步加深，層層遞進(jìn)的情景的創(chuàng)設(shè)，吸引學(xué)生全身心投入到課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn)、新的體驗(yàn)、新的收獲。大多數(shù)孩子都知道要糾正不良生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，懂得平時(shí)應(yīng)該少吃一點(diǎn)糖，多參加體育鍛煉，學(xué)會(huì)同小伙伴交往的道理，從而也就達(dá)到了教育的目的。 四、適時(shí)巧妙安排課中休息?！ ≡诶斫馔晷∝i太胖這一環(huán)節(jié)后，播放《健康歌》讓學(xué)生一起和小豬來做運(yùn)動(dòng)，孩子們都迫不及待的站起來興致勃勃的一邊唱著歌曲一邊扭動(dòng)著身體，孩子們快樂極了，在高興的同時(shí)從歌曲中又很自然的懂得了其中的道理?！ ≌Z文課是充滿興趣的學(xué)科。生動(dòng)的內(nèi)容，鮮活的文字，精美的插圖，為我們優(yōu)化教學(xué)過程，追求鮮活有趣提供了很好的條件。我相信，我們不斷地去優(yōu)化教學(xué)過程，追求活動(dòng)化、開放化，一定能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的活潑有趣。 小學(xué)一年級(jí)語文《老山羊當(dāng)醫(yī)生》原文、
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