小學(xué)三年級(jí)語文知音原文及教案-資料下載頁
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 明示的這篇課文的主旨——“千金易得，知音難求”?！案呱搅魉捴簟钡母锌沧栽谄渲辛?。） ?。私夤适碌闹饕楣?jié)，感悟重點(diǎn)句子和重點(diǎn)詞語，在多種形式的朗讀中理解“知音”一詞，體會(huì)“千金易得，知音難求”的真正含義。） 四、讀文，落實(shí)認(rèn)字 請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，進(jìn)一步感受愈伯牙與鐘子期的真摯情感，體味“千金易得，知音難求”的含義。 本課要求認(rèn)識(shí)的字，你都認(rèn)識(shí)了嗎？ （1）自己練習(xí)認(rèn)一認(rèn)，還沒記準(zhǔn)的再看看課文中的注音。 ?。?）同桌之間互相考一考?！ 。?）出示生字卡片，以不同形式反復(fù)認(rèn)讀、鞏固?！ ∥?、拓展、延伸閱讀 讀了這個(gè)故事，你覺得該怎樣與朋友相處？ 課內(nèi)拓展。閱讀《小學(xué)語文閱讀資源》中的課文《一張賀卡》。 ?。?）讀后回答課后問題?！ 。?）如果是你，會(huì)怎樣寫呢？和同桌說一說。 課外閱讀《小學(xué)語文閱讀資源》中的課文《上課前的友誼》，讀后回答文后問題。 小學(xué)三年級(jí)語文《知音》
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