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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)精選語文必備教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

2024-12-07 03:02本頁面
  

【正文】 正的字?!痹谶@樣扎實(shí)的寫字教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生不但能把字寫好,而且能陶冶出熱愛祖國語言文字的情操,所以低年級(jí)的語文課一定要重視寫字的指導(dǎo),本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)用意就在于此?!   煟核募镜木吧苊利?。我們都想把他們留住是嗎?那我們就要做一個(gè)愛護(hù)花草、不隨地丟垃圾、保持環(huán)境衛(wèi)生的小使者喲!  情感價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)是新課標(biāo)的三維目標(biāo)之一,在這樣一篇優(yōu)美的課中應(yīng)得到體現(xiàn)。因此,在本課教學(xué)即將結(jié)束時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明白,要把這么美的四季留在身邊,就必須做一個(gè)愛護(hù)花草,不隨便丟垃圾,保護(hù)環(huán)境的的小衛(wèi)士?! ?,課外延伸  師:一年四季都很美,小朋友們請(qǐng)把你自己喜歡的季節(jié)畫下來,怎么想的就怎么畫。畫完后嘗試給它寫一句小詩歌。(課件出示)  從課內(nèi)引向課外,使學(xué)生進(jìn)一步感受到美的存在。有利于提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。  一年級(jí)語文教案5  《一個(gè)接一個(gè)》 ?。赫_認(rèn)讀本課“接、覺、再、做、各、種、樣、夢(mèng)、伙、伴、卻、趣、這”等十三個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的“過、各、種、樣、伙、伴、這”等七個(gè)生字?! 。河懈星榈睦首x課文,理解課文內(nèi)容?! 。后w會(huì)孩子做事積極、樂觀的心態(tài)?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):識(shí)字,寫字,有感情地朗讀課文?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):體會(huì)孩子做事積極、樂觀的心態(tài)。  教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)。  第一課時(shí)  教學(xué)目標(biāo)  “接、覺、再、做、各、種、樣、夢(mèng)、伙、伴、卻、趣、這”13個(gè)生字,學(xué)會(huì)“過、各、種、樣、伙、伴、這”7個(gè)生字?! 。w感知課文內(nèi)容。  教具準(zhǔn)備:生詞卡片、課件?! 〗虒W(xué)過程  一、談話激趣,引入新課  師:同學(xué)們,你們平時(shí)都喜歡做什么啊?  生:做游戲、看電視……  師:今天我們就來學(xué)習(xí)一篇新的文章。(板書課題:一個(gè)接一個(gè))  二、初讀課文,整體感知  師配樂范讀課文,同學(xué)們邊聽邊想,孩子做了什么事情?  (踩影子、做夢(mèng)、跳房子、上課)  自讀課文,學(xué)習(xí)生字。  (1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞?! ?2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)  三、記憶字形,指導(dǎo)書寫  檢查生字的自學(xué)情況  (1)出示生字卡片,“接、覺、再、做、各、種、樣、夢(mèng)、伙、伴、卻、趣、這”指名讀?! ?2)開火車讀,小組競(jìng)賽讀,評(píng)出最佳認(rèn)字小組?! 懽帧! ?1)出示我會(huì)寫的7個(gè)生字:“過、各、種、樣、伙、伴、這”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀?! ?2)教師范寫田字格中的生字,學(xué)生書空?! ?3)學(xué)生描紅、臨寫,教師巡視、指導(dǎo)?! ∷?、課堂總結(jié)  在這節(jié)課里,你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?  第二課時(shí)  教學(xué)目標(biāo)  正確、流利地朗讀課文?! ×私庠~句的意思,體會(huì)孩子做事積極、樂觀的心態(tài)?! ≌n前準(zhǔn)備:  生字,課件?! 〗虒W(xué)過程  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入  抽讀生字卡片,“開火車”認(rèn)讀生字。  聽寫生字?! W(xué)生自由朗讀課文。指名分段朗讀?! 《?、入情入境,深入理解課文  文章有幾個(gè)自然段?(四個(gè))  學(xué)生自由讀課文?! ∏叭伍_始“正”字說明了什么?(孩子正高興著)  前三段的“唉”說明了什么?(孩子還不進(jìn)行,卻要終止現(xiàn)在的行為,心理不高興)  從“不過”兩個(gè)字,我們可以看出什么?(孩子非常積極、樂觀)  閱讀最后一段,你從中可以看出孩子還具有什么樣的心性?(好奇心強(qiáng))  三、總結(jié)全文  學(xué)了這一課,你懂得了什么?  
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