蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文騎牛比賽教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-25 22:51本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)難點(diǎn)：： 理解騎手說(shuō)的話是難點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、 課前搜集，匯報(bào)引題 1． 課前你都搜集了哪些有趣的動(dòng)物比賽，誰(shuí)來(lái)介紹一下？ 2． 學(xué)生交流中，教師相機(jī)介紹、補(bǔ)充騎牛比賽的規(guī)則和南美洲的風(fēng)土人情，出示句子“南美洲人特別愛(ài)看騎牛比賽”并指導(dǎo)朗讀?！ ?． 今天，老師就帶你們到南美洲去看一場(chǎng)精彩絕倫的騎牛比賽?！ 《?、 反復(fù)讀文，講讀有法 1． 借助拼音讀通課文，標(biāo)好自然段?！ ?． 檢查讀文，隨機(jī)指導(dǎo)本課生字新詞的讀音?！ ?． 再讀課文，思考：從哪些語(yǔ)句可以看出南美洲人特別愛(ài)看騎牛比賽？（出示圖，辨析哪一幅圖正確畫出了“賽場(chǎng)周圍擠滿了人”；聯(lián)系生活理解“興致勃勃”） 三、 巧妙創(chuàng)境，入境感悟 1． 小朋友們讀書真棒！現(xiàn)在讓我們一起坐上開(kāi)往南美洲的飛機(jī)，去看看當(dāng)?shù)氐尿T牛比賽吧?。ㄅ錁?lè)表演“坐飛機(jī)”） 2． 南美洲到了，大家快看?。úシ艅?dòng)畫制作，師讀“比賽片段”） 3． 你看到了什么？感受到了什么？ ?。?） 圖文結(jié)合，擴(kuò)散說(shuō)話：野性大發(fā)的公牛會(huì)怎么樣？你仿佛還聽(tīng)到了什么？讀讀你喜歡的句子并演一演?！ 。?） 對(duì)比朗讀騎手的表現(xiàn)：你讀懂了什么？ ?。?） 回味這場(chǎng)比賽，你覺(jué)得怎么樣？當(dāng)你看到騎手牢牢地騎在這樣瘋狂的公牛背上，你會(huì)說(shuō)什么做什么？讓我們一起來(lái)為這位騎手歡呼、吶喊、叫好！ 4． 你能通過(guò)你的讀讓大家再經(jīng)歷一場(chǎng)驚險(xiǎn)、刺激的比賽嗎？ 四、 誘發(fā)想象，討論明理 分角色朗讀對(duì)話，騎手的話是什么意思？你能想象出騎手苦練的畫面嗎？ 五、 分析字形，指導(dǎo)書寫 1． 用最快最簡(jiǎn)單的方法來(lái)學(xué)字。（生自學(xué)） 2． 誰(shuí)來(lái)做小老師？ 3． 認(rèn)讀生字并組詞。 4． 指導(dǎo)描紅?！ ×?、 課后延伸，遷移練說(shuō) 播放西班牙的斗牛比賽片段，要求以小組位單位學(xué)著書上的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)斗牛的經(jīng)過(guò)。
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