小學一年級語文靜夜思優(yōu)秀教案-資料下載頁
2024-12-07 02:50本頁面
【正文】 的夜晚，李白站在窗前難以入睡。他看到月光穿過窗又灑落在窗前，那月光明亮如霜。仰望那天上的明月，又低下頭看看地上的月光，一股思念家鄉(xiāng)，思念親人的情感，在他的心里油然而生，于是他寫下了這千百年來感動著每一個中國人的詩篇《靜夜思》 教師范讀，學生看著畫面，練習背誦?！ 『弦魳繁痴b 五、和樂唱詩，感染熏陶美?！ 。ㄒ唬┞犞餍梢槐?，進一步感受詩的意境美?！ 。ǘ┚毩暢?，學生和唱詩兩遍?！ ×⒄n堂拓展，欣賞古詩 古朗月行 小時不識月， 呼作白玉盤?！ ∮忠涩幣_鏡， 飛在青云端。 出示李白的《古朗月行》范讀。 寫月亮的詩很多，回家問問爸爸媽媽或自己查找資料，看誰在課外還能背上一首寫月亮的詩。 【篇三】小學一年級語文《靜夜思》優(yōu)秀教案 教學目標： 鞏固生字，會背誦古詩。 會觀察夜晚的星空，把看到的想到的說給別人聽?！ 》e累收集有關(guān)思念家鄉(xiāng)的詩句?！ 〗虒W重點： 寫字?！ 〗虒W難點： 識字寫字?！ ≌n前準備： 生字卡 教學過程： 一、復(fù)習導入?！ ∩瞎?jié)課中一張照片讓小朋友想起了自己遠在異國他鄉(xiāng)的媽媽……大詩人李白看到皎潔的月光，也想起了自己的親人。小朋友，讓我們再來和李白一起，做一回思鄉(xiāng)之人。朗誦古詩?！ ⊥卣拐f話： 那小朋友來看看這副夜景，（播放課件）說說你看到了什么，又讓你想起了什么？（很凄涼、很傷感的感覺） 看書中插圖，也來說說你看到了什么，又讓你想起了什么？ ?。ê苊篮?、很美麗的感覺） 小組內(nèi)說――指名說?！ 。◤恼f中，孩子們學會了即使是同樣的夜晚，只要景物不同，所產(chǎn)生的聯(lián)想也是不同的。） 二、指導書寫，鞏固識字?！ ∽约赫J讀、認記“頭和米”，師范寫，生練寫。 復(fù)習四個生字，選擇生字，找朋友擴詞?！ ∪?、鞏固練習，強化積累。 闖關(guān)游戲： 第一關(guān)：我會讀。 ?。I(lǐng)讀生字。） 第二關(guān)：我會背。 ?。ㄩ_展背誦競賽。） 第三關(guān)：我知道。 ?。ㄍ卣狗e累：你還知道哪些描寫思念家鄉(xiāng)的詩句？） ?。ㄐ〗M內(nèi)比賽，選出獲勝者，再由各獲勝者進行比賽。） 四、教師拓展資料，把搜集到的描寫思念家鄉(xiāng)的詩句發(fā)給學生，要求學生會讀，有能力的可以嘗試背誦?！ “鍟O(shè)計： 靜夜思 床前/明月光， 疑是/地上霜?！ ∨e頭/望明月， 低頭/思故鄉(xiāng)。 小學一年級語文《靜夜思》
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