小學一年級品德與生活上冊教案-資料下載頁
2024-12-07 02:41本頁面
【正文】 漂亮又整潔，你有什么好點子?讓我們學著書中的小朋友，一起來出出主意?！ ∮^看書中圖片，說說圖畫告訴你什么? 學生交流。 師歸納板書：教室里扔些什么? 教室里的角落怎么利用? 班級的特色在哪里? 我能做些什么? 學生分成四人小組，對以上一至兩個問題進行討論?！ ∪嘟涣鳌！ 〗淌依锶有┦裁?(書法、繪畫、紙工等學生作品，小型動植物、圖書、獎?wù)碌龋n程表、作息時間表等) 教室里的角落怎么利用?(圖書角、生物角、衛(wèi)生角、學習園地、爭章園地等) 班級的特色在哪里?(很多小朋友喜歡研究植物、昆蟲等，有些小朋友寫的字特別漂亮，有些是小小畫家) 我能做什么?(我可以收集一些材料。我愿意從家里帶來一盆花。我會畫畫，……) (三)制定方案 觀看圖片，你喜歡其他班級的教室布置嗎?說說你喜歡的地方?！ 》纸M制定裝扮計劃，討論所需材料、工具，以及每個小組成員所承擔的工作?！ ?四)布置任務(wù) 這節(jié)課上，小朋友開動腦筋，想出了許多裝扮教室的法子。請大家利用課余時間，完成小組內(nèi)布置的任務(wù)，把我們的教室打扮得漂漂亮亮?！ ?五)欣賞成果 欣賞教室里的布置。 介紹自己在裝扮教室過程中做了什么?！ ?六)交流感受 小朋友，通過大家的勞動，我們的教室已經(jīng)煥然一新，說說坐在這樣的教室里，你有什么感覺? 學生交流感受?！ 》窒斫?jīng)驗，交流在布置教室過程中發(fā)生的小故事?！ ?七)總結(jié) 小朋友們通過動腦想，動口討論，動手操作，把我們的教室裝扮得那么整潔又漂亮，今后，我們要愛護好自己的教室，每個人都做班級的小主人?！ ?
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