北京版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文我真的很快樂教案三篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:41本頁(yè)面
【正文】 ，選出組內(nèi)朗讀的。師巡視了解各組情況，指導(dǎo)字音及詞語(yǔ)易錯(cuò)的地方。 ?。?）請(qǐng)任意一組中朗讀較好的同學(xué)，示范朗讀， 引導(dǎo)大家了解： ?、儆腥怂偷侥茏约簛?lái)上學(xué)了，體會(huì)到自己獨(dú)立了?！ 、趯W(xué)校更美了，干凈整齊 ?、弁瑢W(xué)老師的變化 （在讀的時(shí)候能聽出“自己”、“更”、“很多”等詞語(yǔ)的重音， 仿讀訓(xùn)練。） 學(xué)習(xí)生字： “快”： ①讀準(zhǔn)字音，多指后進(jìn)生讀 ②自己觀察筆順跟隨，指名邊用手書空邊說(shuō)筆順，其他同學(xué)注意傾聽，手跟著動(dòng)。 ③師演示板書，生注意觀察。生在書上描紅，獨(dú)立書寫。 ④你能組個(gè)詞語(yǔ)嗎？ 出示“學(xué)”的生字卡片 ①教師領(lǐng)著學(xué)生寫“學(xué)”的筆順，然后讓學(xué)生獨(dú)立書空寫 ②組詞③都在哪見到過(guò)這個(gè)字，在課文中圈一圈。 ④生獨(dú)立描紅，獨(dú)立書寫，師巡視指導(dǎo)。 說(shuō)一說(shuō)：“我”為什么很快樂？（可結(jié)合兒歌的內(nèi)容談也可聯(lián)系自己的生活實(shí)際）注意在說(shuō)的時(shí)候，用上“快樂”這個(gè)詞，說(shuō)完整的句子。 估計(jì)： 學(xué)校的變化，同學(xué)的變化以及自己的變化等 如：今天上學(xué)了，我感覺很快樂。 師隨時(shí)糾正說(shuō)的不完整不通順的句子?！ ?duì)策： 大家隨著別的小朋友想象，并說(shuō)自己的觀點(diǎn)?！ ⌒〗Y(jié)： 新學(xué)期開學(xué)了，希望大家在以后的日子里，能夠以快樂的心情去面對(duì)更多的挑戰(zhàn)?！ ∪?、鞏固應(yīng)用?！ ”痴b課文 再讀課文，邊讀邊看，文中有幾句話？想一想每句話主要講什么？然后把課文背下來(lái)。（自己先讀、說(shuō)、背，指優(yōu)等生背 齊背） 卡片認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音。讓學(xué)生盡量多的組詞或說(shuō)句子?！ ∷?、課堂小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)本文，你有什么感受？還有什么問題？ 五、作業(yè)?！ “颜n文背給家長(zhǎng)聽。
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